Name: Cours en programmation Python (Théorie, pratique, mini projets)
Price: 195.18 CNY
Availability: OnlineOnly
Rating: 4 (1 reviews)

Cours en programmation Python (Théorie, pratique, mini projets)

Àpd 195.18 CNY /h

Objectifs de la formation:

A l'issue de cette formation, vous serez capable de :

• Identifier les usages courants du langage Python.
• Structurer votre code en fonction, classes et modules.
• Utiliser des librairies Python.
• Expérimenter la programmation objet en Python.

Planning de la formation:

1. Environnement de développement.

2. Maîtriser la syntaxe de base:

• Les variables, les opérateurs, les expressions.
• Les tests et les boucles.
• Lecture et écriture.
• Procédures et fonctions
• Types agrégés : Tuples, List, Set et Dictionnaires.

3. Les librairies Python:

• Numpy.
• Matplotlib.
• Pandas.
• Programmation graphique UI avec Tkinter.

4. La programmation orienté objet:

• Objets et classes.
• Instanciation, encapsulation.
• Héritage.
• Polymorphisme.

Lieu

En ligne depuis le Maroc

Présentation

- Professeur Expérimenté.
- Je propose des formations en Informatique bureautique, Programmation et
développement Web.
- Les cours se composent d'une partie théorique, partie pratique, étude de cas et mini-
projets.

Education

- Technicien spécialisé en Développement Informatique.
- J'ai enseigné dans des écoles privées au Maroc.
- J'ai réalisé des formations pour des entreprises.
- J'ai une grande expérience dans l'enseignement à distance.

Expérience / Qualifications

- J'ai enseigné dans des écoles privées au Maroc.
- J'ai réalisé des formations pour des entreprises.
- J'ai une grande expérience dans l'enseignement à distance.

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Durée

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

arabe

Compétences

Python

Programmation informatique

Commentaires

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Cours en base de données relationnelles(Access, SQL Server, My SQL)

169.72 CNY /h

Professeur expérimenté propose des cours en Bases de données.

Plan de la formation:

- Base de données.
- Système de Gestion de Bases de Données Relationnelle(SGBDR).
- Manipulation de base de données(Création, modification, suppression,
exportation, importation, sauvegarde, restauration).
- Manipulation des tables(Création, modification, suppression, Insertion
modification et suppression d’enregistrements).
- Le langage SQL.

Chaque cours est composé d'une partie théorique et une partie pratique (exercices pratiques et études de cas).

Cours en programmation Java (Théorie, pratique, mini projets)

220.64 CNY /h

Professeur expérimenté propose des cours en programmation Java.

Plan de la formation:

- Environnement de développement.
- Utilisation de variables, constantes, opérateurs.
- Lecture/Ecriture.
- Types simples et types références.
- Transtypage, Wrappers.
- Expression de conditions : if/else, switch, opérateur ternaire.
- Utilisation de boucles : for, while, do while.
- Manipulation de tableaux.
- Les chaines de caractères.
- Factorisation de codes avec méthodes.
- Commenter et documenter du code.
- Gérer les exceptions.
- Utiliser des collections.
- La programmation orientée objet.
- Construire des interfaces graphiques.
- Accèder à des bases de données.

Matías

4.88

(85)

Python est l'un des meilleurs, voire le meilleur, langage pour débuter l'apprentissage de la programmation. Il est également l'un des langages les plus utilisés aujourd'hui, notamment dans des domaines avant-gardistes tels que l'apprentissage automatique.

Cette popularité fait que Python est constamment en évolution. Il offre une large gamme d'outils et de bibliothèques, qui sont gratuits et très variés.

En tant qu'ingénieur aéronautique, j'aime partager mes connaissances et j'en tire satisfaction en enseignant et en motivant les autres.

J'ai l'habitude de travailler avec des personnes de différents âges. Je crois en l'importance de segmenter l'apprentissage, de visualiser les progrès, d'établir des objectifs concrets et de pratiquer régulièrement.

Au-delà de ces principes généraux, il n'existe pas de règle ou de méthode magique. Certaines approches fonctionnent avec certains élèves mais pas avec d'autres. L'adaptation aux besoins individuels est donc l'objectif principal des cours particuliers. Je ferai donc de mon mieux pour trouver ce qui motive et aide mon élève.

Mathieu

4.88

(85)

Fort d'une expérience de 7 ans comme développeur dans une Factory, je développe aujourd'hui des sites webs Wordpress pour le compte de gros groupe.

Au programme de la formation, vous allez apprendre à :

- Installer, configurer, et déployer des sites WordPress
- Développer sur-mesure des thèmes et plugins Wordpress
- Utiliser des outils performants comme ACF Pro, Gravity Forms, WPML, AIOS Security, WP rocket...
- Créer des custom post type et taxonomies sur-mesure
- Développer des pages avec les bonnes méthodes en langage HTML, CSS, Javascript & PHP
- Administrer et gérer une base de données d'un site
- Contribuer au bon référencement naturel (SEO) de votre site
- Utiliser le WP-Cli pour accélerer la maintenance de vos sites
- Utiliser Docker pour containerisé vos projets local/prod et facilité leurs gestions
- Administrer vos sites WP de la bonne manière
- Et bien plus encore...

Pour toutes questions, vous pouvez me contacter en MP.

A bientôt,
Mathieu

Wissam

4.88

(85)

Docteur formateur en informatique vous apprend pas à pas comment concevoir des applications mobiles pour le système Android : Ecran d'interface, accès et stockage de données, accès aux services système, gestion des notifications, Lecture des senseurs, conception de widgets, optimisation.
Notes : je donne le cours, et je vous soutient aussi au niveau développement (propositions, conseils, débogage des erreurs).

Enrique

4.88

(85)

Ne vous contentez pas de moins que l'excellence.
Je suis ingénieur en aérospatiale, titulaire d'un master en physique quantique et titulaire d'un doctorat en physique computationnelle à l'Université de Cambridge. De plus, je possède quatre ans d'expérience en développement MATLAB et de solides compétences en programmation avec la famille MATLAB/Simulink, C/C++, Fortran et Python.

Avec plus de 12 ans d'expérience dans le tutorat, j'ai guidé avec succès plus de 50 étudiants dans le monde entier pour se distinguer dans divers domaines. La constance des résultats est ma priorité et je vise l'excellence dans tous les aspects de mon enseignement.

Mes leçons sont personnalisées pour répondre aux besoins uniques de chaque élève et sont conçues pour être engageantes et perspicaces.

Que vous soyez au niveau scolaire ou que vous ayez besoin d'un enseignement de niveau avancé ou professionnel, je vous propose un accompagnement dans les domaines suivants :
- Préparation pour l'IB/IA, les A-Levels, le GCSE, l'entrée à l'université ou équivalent.
- Expérience dans la préparation des étudiants à accéder à des écoles et universités de classe mondiale, notamment l'Université de Cambridge, Oxford, Ivy League et d'autres institutions de premier plan au Royaume-Uni et aux États-Unis.
- Niveaux universitaires (premier et deuxième cycles).
- Études secondaires et programmes de diplôme.
- Assistance à des projets spécifiques au niveau professionnel, notamment à la préparation aux entretiens d'embauche.
- Vaste expérience de travail avec les enfants.

Chaque leçon est méticuleusement planifiée à l'avance pour s'assurer qu'elle correspond à vos objectifs et cible les domaines à améliorer.
Je privilégie une expérience d'apprentissage dynamique et interactive, avec des séances individuelles adaptées à vos besoins individuels. Les cours seront dispensés via webcam, vous permettant de vous connecter de n'importe où.

J'ai un horaire très flexible et je peux m'adapter à vos besoins.
Si vous avez des questions sur ma méthode d'enseignement, ma disponibilité ou mes tarifs, n'hésitez pas à me contacter. Je suis là pour vous aider et vous apporter le soutien dont vous avez besoin.

Houssam

4.88

(85)

Apprenez à coder sérieusement grâce à des cours privés conçus pour vous faire progresser rapidement et efficacement.
Je suis Houssam, double médaillé et représentant du Maroc à l’Olympiade Internationale d’Informatique (IOI), et passionné de programmation depuis plus de 10 ans.

Contenu des cours :

- Pensée algorithmique et résolution de problèmes

- Programmation en Python et C++ (du niveau débutant à avancé)

- Préparation aux concours (IOI, olympiades, entretiens techniques)

- Bonnes pratiques de code et logique de développement

Les séances sont personnalisées selon votre niveau et vos objectifs, avec une exigence de qualité élevée.
Idéal pour ceux qui souhaitent apprendre à programmer, se perfectionner ou viser l’excellence en algorithmique.
Un enseignement rigoureux, structuré et pédagogique.

Amin

4.88

(85)

En approfondissant les applications pratiques des statistiques et de la science des données, ce cours est conçu pour vous préparer au succès.

Apprenez à partir d'exemples concrets : au lieu de passer des heures à étudier des sujets théoriques et à essayer de les relier à des problèmes pratiques, nous nous concentrerons uniquement sur les statistiques appliquées. La programmation vous permettra d'appliquer la théorie à des problèmes concrets, vous dotant ainsi des connaissances et des compétences dont vous avez besoin pour réussir.

Nous ne passerons pas des heures à résoudre des problèmes mathématiques à la main pour renforcer nos connaissances, car ce n'est pas l'école. Au lieu de cela, nous utiliserons des méthodes de pointe et des bibliothèques de codes qui exploitent les dernières versions de logiciels pour maximiser la productivité et l'efficacité.

Si vous avez d'autres questions, n'hésitez pas à nous contacter.

Gaëlle

4.88

(85)

Pendant que les adultes débattent encore si les enfants devraient utiliser l'IA, ils l'utilisent déjà.

La question n'est pas "devraient-ils?", c'est "comment le faire intelligemment?"

Dans ce cours, vos enfants découvriront:
✓ Ce qu'est réellement l'IA: pas de magie, pas de mystère. Comment les machines pensent, ce qu'elles peuvent faire, ce qu'elles ne peuvent pas faire
✓ Comment fonctionne vraiment ChatGPT: non pas juste "poser une question et obtenir une réponse," mais pourquoi il répond ainsi, où il se trompe, quand lui faire confiance
✓ Ce que sont les LLMs (Large Language Models): dans un langage qu'il comprend, pas du jargon technique
✓ Créer avec l'IA: avatars personnalisés, histoires interactives, projets réels utilisant des outils vrais
✓ Penser critiquement sur l'IA: Biais, confidentialité, créativité. Qu'est-ce que l'IA fait mieux que les humains? Qu'est-ce qu'elle ne peut pas faire?
✓ Applications du monde réel: Comment l'IA transforme la médecine, l'éducation, l'art, les jeux vidéo, la vie quotidienne

Pourquoi c'est différent:
La plupart des cours d'IA pour enfants enseignent "voici l'outil, utilise-le." Je enseigne comment penser l'IA.
Ton enfant apprendra à voir l'IA non pas comme de la magie noire ou une solution à tout, mais comme un outil puissant avec des limites réelles.
Et, plus important : qu'il peut contrôler comment l'utiliser.

Ce qu'il rapporte à la maison:
Des projets réels qu'il a créés (avatar personnalisé, application interactive, analyse d'un cas d'IA réel). Une compréhension véritable de comment ça marche. Et la capacité d'utiliser l'IA de façon responsable et créative.

Format: En ligne | Sessions de 60–90 min | Flexible, adapté à son âge et son rythme

Pour les enfants curieux qui se demandent "Comment ChatGPT sait vraiment les choses?"

Khalid

4.88

(85)

Je propose des cours couvrant différents niveaux en économie et en statistiques. Les matières comprennent l'économie générale, la micro/macroéconomie, la comptabilité nationale, les statistiques descriptives, les inférences statistiques, les techniques de sondage et d'enquêtes, l'économétrie, ainsi que la science des données : prétraitement et apprentissage automatique. J'enseigne également l'utilisation de R et Python pour l'analyse de données.
Je suis titulaire d'une formation en ingénierie statistique et en économie, et je suis actuellement doctorant en économie. J'ai accumulé 13 années d'expérience à la fois dans le secteur public et privé.

Thioub

4.88

(85)

Vous avez des données mais ne savez pas comment les exploiter ? Vous souhaitez prendre des décisions basées sur des faits concrets ? Ou vous êtes étudiant·e et voulez maîtriser les outils de l'analyse moderne ?
Ce cours est fait pour vous.

👨‍🏫 À propos du formateur :
Je suis Data Scientist et Ingénieur en Mathématiques Appliquées, diplômé de l’Université Cheikh Anta Diop (UCAD). Mon expertise repose sur une solide base en Mathématiques, Statistiques, Machine Learning et Visualisation de données. J’allie rigueur scientifique et outils modernes pour transformer des données brutes en décisions stratégiques.

🧠 Objectifs du cours :
Comprendre et manipuler les données (exploration, nettoyage, visualisation)

- Identifier les variables importantes et repérer les anomalies

- Appliquer les méthodes statistiques et Machine Learning pour extraire de la valeur

- Construire des tableaux de bord clairs et parlants pour la prise de décision

- Adapter les analyses aux besoins réels d’une entreprise ou d’un projet académique

🧰 Contenu détaillé :
1. Introduction à l’analyse de données

- Qu’est-ce que l’analyse de données ?

- Typologie des données (quantitatives, qualitatives)

- Méthodologie globale

2. Préparation des données

- Nettoyage (valeurs manquantes, doublons, outliers)

- Encodage des variables catégorielles

- Normalisation et transformation

3. Visualisation et exploration

- Graphiques de distribution, de corrélation, de tendance

- Tableaux croisés, heatmaps, boxplots

- Détection de patterns et d’anomalies

4. Statistique descriptive et inférentielle

- Moyenne, Médiane, Ecart-type, Corrélation

- Tests statistiques : Khi2, t de Student, ANOVA

5. Modélisation prédictive (ML supervisé)

- Régression linéaire/logistique

- Arbre de décision, Random forest, KNN, SVM

- Évaluation : accuracy, recall, precision, F1-score, AUC

6. Segmentation et classification non supervisée

- Clustering (K-means, DBSCAN, hiérarchique)

- Réduction de dimension (ACP/PCA)

7. Projets réels (au choix)

- Analyse des ventes / Churn client / Scoring de crédit / Santé publique

- Ou projet personnalisé à vos propres données

💻 Outils utilisés :

- Python (Pandas, Matplotlib, Scikit-learn, Seaborn)

- ou R (selon la préférence)

- Excel, Power BI/Tableau (pour la visualisation avancée)

Iman

4.88

(85)

En tant qu'étudiant en Transformation Digitale, je sais que la programmation est une compétence de construction essentielle, que vous soyez un futur ingénieur ou un jeune curieux. J'ai conçu ce cours comme un guide pratique pour maîtriser les outils fondamentaux et, surtout, pour développer l'état d'esprit créatif du programmeur.

Vous allez apprendre à décomposer les problèmes complexes en étapes logiques, à transformer vos idées en code fonctionnel, et à voir les erreurs (les "bugs") comme des défis stimulants.

Soufiane

4.88

(85)

Bonjour aux lycéens ! Je m'appelle Soufiane, master Data Science & IA.

Je propose des cours 100 % NSI :
- Python (variables, fonctions, listes, dictionnaires, POO)
- Algorithmes (tri, recherche, complexité, divide & conquer)
- Récursivité (fonctions récursives, piles, arbres)
- Bases de données (SQL, modèles relationnels, requêtes)
- Architecture (systèmes, réseaux, protocoles)
- Web (HTML/CSS/JS, Flask, client-serveur)
- Projets BAC (sujet 0, mini-projets évalués, code propre)
- Annales & sujets blancs (2024/2025 corrigés pas à pas)Objectif : BAC NSI > 16/20 (écrit + projet)
- Parcoursup boosté (mentions, écoles d’ingé)
- Maîtrise totale du programme

Pourquoi moi ?
Cours 100 % interactif : code en direct, debugging..
Supports pro : fiches algo, templates Python/SQL, annales PDF
Horaires flex : soir, week-end, stages vacances
À domicile (Cergy, Pontoise, Sarcelles – gratuit < 15 km) ou Zoom + partage d’écran
Factures délivrées

Places limitées (max 8 élèves). Contactez-moi par message pour un rendez-vous.
Répondez vite avant la rentrée ! À très vite pour cartonner en NSI !

4.88

(85)

Après une évaluation initiale, ce cours est conçu pour transformer votre enfant d'un consommateur passif de technologie en un créateur d'IA actif et éthique.

Basé sur la feuille de route personnalisée développée lors de la première session, ce programme de 5 semaines offre un apprentissage structuré et basé sur des projets, adapté aux forces cognitives et aux intérêts de votre enfant, abordant spécifiquement toute barrière d'apprentissage identifiée durant la phase de diagnostic.

Ce que nous réalisons en 5 semaines :
Semaines 1-2 : Fondations de l'apprentissage automatique & pensée critique : Nous allons au-delà des définitions en utilisant des projets interactifs pour comprendre comment l'IA "apprend" (données, biais, reconnaissance de formes). Cela développe la pensée critique concernant la technologie qu'ils utilisent quotidiennement.

Semaines 3-4 : IA Générative éthique pour la créativité : Les élèves apprennent à maîtriser l'ingénierie des invites (prompt engineering) pour créer de l'art numérique, des histoires ou des concepts de jeux en utilisant des outils d'IA générative. La Sécurité et l'Éthique sont primordiales : nous nous concentrons sur l'utilisation responsable, la citoyenneté numérique et les bases du droit d'auteur.

Semaine 5 : Le projet final : Un mini-projet personnalisé (par exemple, entraîner un simple classifieur d'images ou écrire une histoire entièrement co-écrite par IA) pour démontrer l'autonomie et la maîtrise des concepts fondamentaux.

En tant qu'éducateur technologique spécialisé et coach avec 10+ années d'expérience, je garantis :
Intégration des BES (Besoins Éducatifs Spéciaux) : Adaptation continue des exigences de projet et des méthodes de livraison pour assurer que les élèves ayant des Besoins Éducatifs Spéciaux (BES) maintiennent la confiance et un progrès mesurable.

Transfert de Compétences : Nous enseignons des compétences qui se transposent directement aux projets scolaires – non seulement la théorie de l'IA, mais aussi les connaissances numériques avancées et la résolution de problèmes structurée.

Laroussi

4.88

(85)

*Objectif : Comprendre l’intelligence artificielle sans crainte, l’utiliser pour simplifier la vie et déjouer les pièges numériques.*

### **1 : Démystifier l'intelligence artificielle (Qu'est-ce que c'est exactement ?)**

* **L'intelligence artificielle n'est pas un "robot de cinéma" :** La différence fondamentale entre la science-fiction et la réalité pratique.
* **Comment ça marche (en résumé) :** Imaginez une « bibliothèque géante » ; l'IA a lu des milliards de livres et les utilise pour prédire la fin d'une phrase ou créer une nouvelle image.
**Où l'utilisons-nous aujourd'hui ?** Le correcteur orthographique, les suggestions Netflix et YouTube, la navigation GPS et les assistants vocaux tels que Siri et Alexa.

---

### **2 : Utiliser l'intelligence artificielle pour vous simplifier la vie**

* **Interaction avec l'intelligence artificielle (ChatGPT, Cloud, Gemini) :**
* Rédiger des courriels formels ou des lettres complexes.
* Résumer de longs articles ou de volumineux documents.
* Planifiez des itinéraires de voyage ou créez des recettes de cuisine à partir des ingrédients disponibles dans le réfrigérateur.

* **Créativité et mémoire :**
* Créez des images créatives pour les cartes de vœux (via Midjourney ou DALL-E).
Restauration et colorisation de vieilles photos de famille.

3 : L'art de parler à la machine (la compétence « Invite »)**

* **Style contextuel :** Pourquoi la phrase « Donnez-moi une recette de gâteau » est-elle moins efficace que « Je suis allergique au gluten et nous sommes 4, donnez-moi une recette de gâteau au chocolat simple » ?
* **Mise en situation :** Apprenez à demander à l'intelligence artificielle de « parler comme un expert du tourisme » ou de « me répondre comme un ingénieur agricole spécialisé ».

4 : Précautions et esprit critique (Guide de survie)**

Hallucinations numériques :** Sachez que l'intelligence artificielle peut présenter avec assurance de fausses informations (ne vous y fiez jamais pour obtenir des conseils médicaux ou juridiques sans vérification).
Protection de la vie privée
Ne partagez pas de données sensibles (numéros d'identification, mots de passe, coordonnées bancaires).
Sachez que tout ce que vous écrivez pourra être utilisé pour entraîner des systèmes à l'avenir.

Détection des deepfakes :**
Comment identifier les fausses photos ou vidéos (examiner les détails des mains, les reflets étranges ou le son métallique).
* La règle d'or : vérifiez en recoupant les sources.

5 : Éthique et impact (une perspective d'avenir)**

Droits d'auteur : À qui appartient l'image créée par intelligence artificielle ?
Impact environnemental : Consommation d'eau et d'énergie dans les grands centres de données.
L'avenir : l'intelligence artificielle va-t-elle nous remplacer ou sera-t-elle notre assistante ?

Conseil supplémentaire :** Étant donné que vous ciblez la région du Golfe, il est préférable d’utiliser des termes tels que « Transformation numérique » et « Innovation » au début de votre présentation, car ce sont des mots très accrocheurs pour les décideurs de cette région.

Fayza

4.88

(85)

Ce cours est conçu pour les débutants qui souhaitent s'initier à la robotique de manière simple et pratique.

Les étudiants apprendront les bases de l'électronique, la programmation Arduino, les capteurs, les moteurs et comment réaliser étape par étape de petits projets concrets. Aucune connaissance préalable n'est requise.

Le cours est axé sur l'apprentissage pratique : connexion des composants, écriture de code Arduino, compréhension du fonctionnement des robots et création de mini-projets tels que des ventilateurs intelligents, des éclairages automatiques et des robots simples.

À la fin du cours, les étudiants comprendront comment le matériel et les logiciels fonctionnent ensemble et seront capables de construire leurs propres systèmes robotiques de base.

Ce cours convient aux étudiants, aux amateurs et à toute personne intéressée par la robotique et la technologie.

Salma

4.88

(85)

Ce cours d’informatique est destiné aux élèves et étudiants souhaitant acquérir des bases solides en programmation orientée objet (POO). Il convient aux débutants ainsi qu’aux personnes ayant déjà des notions de programmation et souhaitant mieux structurer leur code.

Nous aborderons notamment :
• concepts fondamentaux de la POO (classes, objets, attributs, méthodes)
• encapsulation, héritage et polymorphisme
• structures de contrôle et logique de programmation
• bonnes pratiques de codage et résolution de problèmes