البرمجة للاطفال والمبتدئين - علوم الحياة - الكيمياء الحيوية والعضوية وغير العضوية

من 94.57 AED /س

تعليم الكيمياء الحيوية بطرق تدريس تفاعلية مع شروح توضيحية بالانيميشن وحل تمارين على كل درس
تعليم الرمجة للمبتدئين (الكبار) والأطفال بطريقة مبسطة مع عمل مشاريع على كل درس لترسيخ المفاهيم البرمجية التي تصبح سهلة عند التقدم في المستويات الاخرى
تعليم الاحياء (البيولوجي) حيث أني متخصص في الكيمياء الحيوية والأحياء والكيمياء العضوية

المكان

عبر الانترنت من مصر

السن

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

30 دقيقة

45 دقيقة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

العربية

الإنجليزية

مهارات

الكيمياء الحيوية

علوم الحياة والأرض

الكيمياء العضوية

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Sarah

4.74

(23)

يعد SVT موضوعًا هامًا ومن المهم أن يتقن الطلاب أساسيات ومنهجية الامتحان الناجح.
يتم تقديم دروس خاصة من قبل معلم كبير مؤهل للغاية وله خبرة طويلة جدًا في النظام الفرنسي لعلاج أوجه القصور وإعداد الاختبارات والامتحانات:
* علاج أوجه القصور
* ملخصات + المفاهيم الأساسية
* الامتحانات واختبارات الممارسة
* سلسلة + تمارين التطبيق
الفصول مخصصة لجميع المستويات مع طرق تدريس ممتازة ودعم مخصص حسب الحاجة.
سوف تدرك بسرعة أنه مع مرافقة جيدة وسوف تتحسن مذكرات المتعلم وسوف تزيد ثقته وتأمينه أثناء الامتحانات
لم يفت الأوان بعد للحاق بالركب.

Dr.

4.74

(23)

نظرة عامة على محتوى IGCSE في الكيمياء:

1 الطبيعة الجسيمية للمادة
2 التقنيات التجريبية
3 الذرات والعناصر والمركبات
4 قياس العناصر الكيميائية
5 الكهرباء والكيمياء
6 الطاقة الكيميائية
7 تفاعلات كيميائية
8 أحماض وقواعد وأملاح
9 الجدول الدوري
10 معادن
11 الهواء والماء
12 كبريت
13 كربونات
14 كيمياء عضوية

نظرة عامة على محتوى الكيمياء As و A level:

الكيمياء الفيزيائية
1 الذرات والجزيئات وقياس العناصر الكيميائية
2 التركيب الذري
3 الترابط الكيميائي
4 حالات المادة
5 الطاقة الكيميائية
6 الكيمياء الكهربائية
7 التوازن
8 حركية التفاعل
الكيمياء غير العضوية
9 الجدول الدوري: الدورية الكيميائية
10 المجموعة 2
11 المجموعة 17
12 مقدمة في كيمياء العناصر الانتقالية
13 النيتروجين والكبريت
الكيمياء العضوية والتحليل
14 مقدمة في الكيمياء العضوية. 15 الهيدروكربونات
16 مشتقات الهالوجين
17 مركبات هيدروكسي
18 مركبات الكربونيل
19 الأحماض الكربوكسيلية ومشتقاتها 20 مركبات النيتروجين
21 البلمرة
22 تقنيات تحليلية
23 التركيب العضوي

نظرة عامة على محتوى كيمياء البكالوريا الدولية:

جوهر
1. العلاقات المتكافئة
2. التركيب الذري
3. الدورية
4. الترابط والهيكل الكيميائي
5. علم الطاقة / الكيمياء الحرارية
6. الخواص الحركية الكيميائية
7. التوازن
8. الأحماض والقواعد
9. عمليات الأكسدة والاختزال
10. الكيمياء العضوية
11. القياس ومعالجة البيانات

مستوى أعلى إضافي (AHL)
12. التركيب الذري
13. الجدول الدوري - معادن الانتقال
14. الترابط والهيكل الكيميائي
15. علم الطاقة / الكيمياء الحرارية
16. الخواص الحركية الكيميائية
17. التوازن
18. الأحماض والقواعد
19. عمليات الأكسدة والاختزال
20. الكيمياء العضوية
21. القياس والتحليل

خيار
أ. المواد
ب. الكيمياء الحيوية
جيم الطاقة
د- الكيمياء الطبية

نظرة عامة على محتوى IGCSE Physics:

1 الفيزياء العامة
2 الفيزياء الحرارية
3 خواص الموجات بما في ذلك الضوء والصوت
4 الكهرباء والمغناطيسية
5 الفيزياء الذرية

نظرة عامة على محتوى الكيمياء العضوية المتقدمة:
1. مركبات الكربون والروابط الكيميائية
2. مركبات الكربون التمثيلية: المجموعات الوظيفية ، التحليل الطيفي بالأشعة تحت الحمراء ، والقوة بين الجزيئات
3. مقدمة في التفاعلات العضوية: الأحماض والقواعد
4. الألكانات: التسمية ، التحليل التوافقي ، ومقدمة للتوليف
5. الكيمياء المجسمة: الجزيئات اللولبية
6. التفاعلات الأيونية - تفاعلات الاستبدال والقضاء على النواة: هاليدات الألكيل
7. الألكينات والألكينات: الخصائص والتوليف ، تفاعلات إزالة هاليدات الألكيل
8. الألكينات والألكينات II: تفاعل الإضافة
9. الطرق الطيفية لتحديد الهيكل
10. ردود الفعل الراديكالية
11. الكحوليات والإيثرات
12. الكحول من مركبات الكربونيل والاكسدة والمركبات العضوية الفلزية
13. النظم المقترنة غير المشبعة
14. المركبات العطرية
15. تفاعلات المركبات العطرية
16. الألدهيدات والكيتونات 1: إضافات نيوكليوفيليك لمجموعة كاربونيل
17. الألدهيدات والكيتونات II: Enolates & Enols
تفاعلات ألدول والألكلة
18. الأحماض الكربوكسيلية ومشتقاتها: استبدال النواة في الكربون الأسيل
19. توليف وتفاعلات مركبات أ-ديكاربونيل: المزيد من كيمياء أيونات إينولاتي
20. الأمينات
21. الفينول وأريل هاليدات: بدائل عطرية نيوكليوفيليك
22. الكربوهيدرات
23. الدهون
24. الأحماض الأمينية والبروتينات
25. الأحماض النووية وتخليق البروتين

Houda

4.74

(23)

يقدم دكتور في العلوم البيولوجية جلسات دروس عبر الإنترنت لطلاب المدارس الثانوية والجامعات في SVT لاستيعاب الدورة وحل التمارين واختبار المواد.
أعطي ملخصات للدورات + تمارين مصححة + طريقة التحليل العلمي للمشكلات.
خبرة في التعليم عن بعد لمختلف الجنسيات.
لا تتردد في الاتصال بي لمزيد من المعلومات.

قريبا جدا اتمنى،

Mohamed

4.74

(23)

أقوم بإعطاء دروس في الكيمياء العضوية والكيمياء العامة لجميع المراحل الدراسية في المنزل وعبر الإنترنت
السيرة الذاتية والدورات والتمارين متوفرة، يمكن التواصل معي على الفور، لا تتردد في الاتصال بي إذا كنت ترغب في تحسين مستواك في العلوم (الرياضيات والفيزياء والكيمياء العامة والكيمياء العضوية على وجه الخصوص)
أستخدم العديد من الاستراتيجيات والأساليب التربوية (التفاضلات، المشاريع، الألعاب الجماعية، إلخ) وفقًا لاحتياجات طلابي، كما أستخدم الروابط بين العلم وحياتنا اليومية لجذب التعلم وعشقه في ملائكتي الصغار.

Younes

4.74

(23)

اسمي يونس وأعطي دروسًا في اللغة ، بالنسبة لي ، يعني التدريس التعلم مرتين ، لذا فإن طريقة التعلم الخاصة بي تعتمد على البساطة وقبل كل شيء عليك المضي قدمًا وفقًا لإيقاع الطالب للسماح له بالتعلم. قادرة على استيعاب المعلومات الجديدة دون أن تصبح مشبعة. في بعض الأحيان يكون من الأفضل أن تمضي ببطء ولكن بثبات. بالإضافة إلى ذلك ، أنا باحث شاب في الكيمياء الحيوية التطبيقية ومعلم مؤقت في الجامعة لمدة 4 سنوات ، لذلك بالنسبة لأولئك الذين لديهم صعوبات وثغرات في الكيمياء الحيوية ، سأكون هناك لتبسيطك وقبل كل شيء لجعلك تكتشف العالم. أعجوبة الكيمياء الحيوية وشكرا لزيارتكم.

Magdi

4.74

(23)

مرحبًا أيها الطلاب! هل تساءلت يومًا كيف أصبح مدرس الكيمياء خبيرًا في جميع الجزيئات والذرات؟ حسنًا ، كونك مدرس كيمياء يتطلب الكثير من العمل الجاد والتفاني ، لكنها أيضًا مهنة مجزية بشكل لا يصدق. مدرس الكيمياء هو شخص يساعد الطلاب على فهم عالم الكيمياء المذهل من خلال تحطيم المفاهيم المعقدة وإجراء التجارب وتقديم التوجيه والدعم على طول الطريق. يلعبون دورًا مهمًا في مساعدتنا على فهم كيفية عمل العالم من حولنا وإلهامنا لمتابعة وظائف في مجال العلوم. إذا كنت مهتمًا بأن تصبح مدرس كيمياء ، فهذا الفيديو لك! سوف نستكشف الصفات والمهارات التي تحتاجها للنجاح في هذا المجال المثير ، ونقدم لك بعض النصائح حول كيفية تحقيق أقصى استفادة من دراستك. اذا هيا بنا نبدأ!

مع أكثر من 20 عامًا من الخبرة ، قمت بتطوير تقنيات تدريس ممتازة ومتقدمة تساعد الطلاب على فهم الكيمياء والعلوم بسهولة. لدي مهارات اتصال وعرض رائعة وأظل صبوراً وهادئاً عند التدريس. أتابع باستمرار تقدم تعلم طلابي وأقيم فهمهم بانتظام من خلال الحل المستمر للأسئلة الموضوعية والأوراق السابقة. أنا أيضًا أحافظ على متابعة جيدة مع أولياء الأمور. نهجي في التدريس موجه نحو النتائج ، مع التركيز على مساعدة الطلاب على إتقان المحتوى ، سواء في القاهرة ، مصر أو عبر الإنترنت في جميع أنحاء العالم.

مع مؤهلاتي وخبراتي. درجة في العلوم الصيدلانية ، درجتا ماجستير ، واحدة ماجستير في إدارة الأعمال "MBA" والعديد من دبلومات وشهادات الدراسات العليا الأخرى بالإضافة إلى البورد الكندي للصيدلة.
الخبرات: خبرة عملية تمتد لنحو 30 عامًا في مجال الصيدلة وصناعة الأدوية، مع تدريب وتدريس مكثف لمناهج الكيمياء والعلوم. مع التركيز بشكل رئيسي على المناهج البريطانية للبكالوريا الدولية (IB). كما درّست مناهج الكيمياء الجامعية في كندا ومصر.
بالنسبة إلى البكالوريا الدولية ، أقوم بتدريس كل من Sl & HL.
أقوم بتدريس الطلاب من الصف التاسع إلى الثاني عشر.
مهارات تدريسية ممتازة. شرح مثالي للطلاب. استمرار المتابعة والتقييم للطلاب مع حل الأسئلة الموضعية والأوراق السابقة.

تشمل موضوعات الكيمياء التي يتم تدريسها على سبيل المثال لا الحصر:
العناصر المتفاعلة،
التركيب الذري
دورية
رابطة كيميائية،
علم الطاقة،
حركية
حالة توازن،
الأحماض والقواعد،
الأكسدة والاختزال
الكيمياء العضوية و
القياسات والتحليل.
الدورات الصيفية المكثفة متوفرة ...
الفصول متاحة عبر الإنترنت في جميع أنحاء العالم وغير متصلة بالإنترنت في القاهرة ، مصر.
المناطق: مدينة نصر ، الرحاب ، الشروق ، المعادي ، المهندسين ، زايد ، المقطم ، مدينة أكتوبر ومناطق أخرى في القاهرة والإسكندرية ، مصر.

Rania

4.74

(23)

أود أن أبدأ بتحية كل من يقرأ هذا ثم ناقش بإيجاز التعاليم التي أقدمها. يعد الذهاب إلى كلية الطب خطوة كبيرة ، وفي حين أن أن تصبح طبيبة قد يكون حلمًا كبيرًا لك ، إلا أن الأمور للأسف لم تسر بالطريقة التي كنت تأملها. لم تتلق ما تريده بشغف بعد البكالوريا. أنا هنا لأخبرك أن كسب البكالوريا هو مجرد الخطوة الأولى في رحلة أطول. لديك فرصة أخرى لتحقيق طموحاتك مدى الحياة. ما هو الدور الذي ألعبه في هذا؟ كشخص كان في منصبك وحصل في النهاية على ما أريد. سيكون لدينا خطة مخصصة تلبي احتياجاتك ، وسنصحح أي طرق غير ناجحة ونبني أساليب جديدة ، وسأرشدك خلال البرنامج في كل مرحلة.

Hagar

4.74

(23)

دكتوره صيدلانيه حاصله على ماجستير فى علم الكيمياء التحليليه و خبره 5 سنوات فى القدره على تفسير التجارب العمليه و المركبات العلميه و مركبات الكيمياء العضويه بالاضافه الى الاجابه على كل الاسئله المتعلقه بالمناهج العلميه التعليميه و الايضاح بالفيديوهات و الصور و العرض بالاضافه الى مساعده الطالب على حل جميع الاسئله المطلوب حلها من قبل المدرسه .

Mohammed

4.74

(23)

دكتور الصيدلة، أعطي دورات في الكيمياء العضوية العامة والوصفية للطلاب وعشاق الكيمياء.
يقدم هذا المقرر استكشافًا متعمقًا لأساسيات الكيمياء العضوية، بالإضافة إلى هياكل وخصائص وتفاعلات المركبات العضوية.
خلال هذا البرنامج، سيتناول المشاركون المواضيع التالية:
-مقدمة في الكيمياء العضوية
-تسمية المركبات العضوية
-الكيمياء المجسمة
- التأثيرات الإلكترونية وآليات التفاعل
-التخليق والتفاعل: الألكانات، الألكينات، الألكاينات، المشتقات العطرية، المشتقات المهلجنة، الكحولات، الأمينات، مشتقات الكربونيل، الأحماض الكربوكسيلية ومشتقات الأحماض.

Linda

4.74

(23)

يمثل BREVET مرحلة أساسية في الحياة الأكاديمية، ومن الضروري الاستعداد لها مسبقًا. يعد تحديد الفجوات وسدها مع تعزيز أسسك من العناصر الحاسمة لاجتياز اختباراتك. عند مواجهة الصعوبات، من المهم التصرف بسرعة، لأن كل مشكلة لها حل مع التدخل المناسب.

أقدم دروسًا خاصة مصممة خصيصًا، ومكيفة تمامًا مع الاحتياجات المحددة لكل طالب في المواد الرئيسية: الرياضيات، وSVT، والكيمياء.

يتضمن البرنامج:

تحليل الثغرات والمعالجة المستهدفة،
مراجعة شاملة للأساسيات،
تمارين عملية متنوعة،
التحضير المكثف للاختبارات الرسمية.

ومن خلال الدعم الفردي والأساليب المثبتة، لا يستطيع كل طالب تحسين نتائجه فحسب، بل يكتسب أيضًا الثقة ويدخل في الامتحانات بثقة. نجاحك هو أولويتي!

Mahmoud

4.74

(23)

هل أنت طالب دراسات عليا أو تتطلع إلى كتابة بحث علمي أو مراجعة؟
تُزود هذه الدورة المشاركين بمهارات المراجعة النقدية للمخطوطات العلمية لضمان وضوحها ودقتها والتزامها بمعايير النشر. تُركز الدورة على المجالات المتعلقة بالكيمياء، مثل الكيمياء العضوية، وكيمياء المنتجات الطبيعية، و/أو الكيمياء التحليلية. تُلبي الدورة المتطلبات الفريدة للتخصصات الفرعية، مع تعزيز الكفاءة بين التخصصات. سيتعلم المشاركون كيفية صقل المخطوطات لمرحلتي ما قبل التقديم وما بعد مراجعة الأقران، مما يضمن جاهزيتها للنشر في المجلات العلمية عالية التأثير.
ستتضمن هذه الدورة، على سبيل المثال لا الحصر، ما يلي:
- تعزيز التدفق المنطقي والتأثير مثل (الملخص، المقدمة، الأساليب، النتائج، المناقشة، الاستنتاج).
- تطوير الكفاءة في التنسيق الخاص بالمجلات، بما في ذلك الأشكال (على سبيل المثال، ChemDraw)، والمراجع، والمواد التكميلية.
- وضع استراتيجية للردود على تعليقات المراجعين، وموازنة المراجعات مع سلامة الدراسة.
- استخدام برنامج المراجع (EndNote).

المهارات المكتسبة:
- التقييم النقدي للمحتوى والبنية العلمية.
- تحسين الكتابة التقنية وتصور البيانات.
- الكفاءة في التنقل بين سير عمل الإرسال والمبادئ التوجيهية الأخلاقية.

حصيلة:
سيتمكن المشاركون من تحويل المسودات إلى أوراق بحثية مصقولة وجاهزة للنشر، والتواصل بشكل فعال مع المجتمع العلمي العالمي.

Mbacké

4.74

(23)

بدافع الشغف بنقل المعرفة وامتلاكي خلفية قوية في الرياضيات التطبيقية، أستخدم الآن خبرتي لدعم طلاب المدارس المتوسطة والثانوية في الرياضيات وعلوم الحياة والأرض (SVT).

أنا مُعلّمٌ منهجيّ، صبورٌ، ودقيق، وأتّبع أسلوبًا تعليميًا مُناسبًا لسرعة كل طالب ومستواه. هدفي هو توضيح المفاهيم وتجسيدها، وترسيخ الأسس الأساسية، وتنمية ثقة الطلاب واستقلاليتهم في التعلّم.

دوراتي تجمع بين:

- الممارسة المنطقية للرياضيات (الجبر، الهندسة، الإحصاء، الوظائف...)؛

- فهم شامل للظواهر العلمية في علوم الحياة والأرض (علم الأحياء، والجيولوجيا، وجسم الإنسان، والبيئة ...)؛

- تمارين متدرجة ومتنوعة، وشروحات بسيطة، وطرق مراجعة فعالة.

أقدم الدعم الشخصي لـ:

- تحسين الأداء الأكاديمي؛

- لملء الفجوات؛

- الاستعداد بشكل فعال للامتحانات والتقييمات؛

- وإحياء الرغبة في التعلم.

باستخدام نهج رعاية وأدوات مناسبة، أضمن أن تكون كل جلسة بمثابة لحظة حقيقية للتقدم والتحفيز.

Ayman

4.74

(23)

أنا أيمن، كيميائي حاصل على درجة الدكتوراه في الكيمياء العامة والعضوية والصناعية، حصلت عليها في فرنسا عام 2022. لدي أكثر من سبع سنوات من الخبرة في تقديم دروس خصوصية عالية المستوى في الكيمياء (على مستوى الجامعة)، ودعم الطلاب في مختلف البرامج الأكاديمية.

منهجية التدريس التي أتبعها منظمة ومُكيّفة لتناسب أهداف التعلّم لكل طالب. تُعقد الدروس عبر الإنترنت، باستخدام أساليب متنوعة (السبورة البيضاء، تمارين إضافية، إلخ) لضمان أقصى قدر من الكفاءة والوضوح. يتم تخصيص كل دورة تدريبية وفقًا للمستوى الأكاديمي للطالب ومتطلبات الامتحانات.

بالإضافة إلى التدريس، أقدم الدعم الأكاديمي والعلمي لطلاب البكالوريوس والماجستير، بما في ذلك:
* الإشراف والتوجيه للمشاريع وتقارير المختبر
* المساعدة في كتابة رسائل البكالوريوس والماجستير
* الكتابة العلمية، وتحليل البيانات، وهيكلة المخطوطات

الخلفية الأكاديمية:
- دكتوراه في الكيمياء العامة والعضوية والصناعية - كليرمون فيران، فرنسا، 2022
- درجة الماجستير في التركيب والحفز والكيمياء المستدامة - ليون، فرنسا، 2019

أنا ملتزم بتقديم إرشادات بحثية عالية الجودة، مما يُمكّن الطلاب من تطوير أسس نظرية قوية، وفهم عملي، وتميز أكاديمي في الكيمياء.

Mamdouh

4.74

(23)

اهلا بيكم

معاكم د/ممدوح صلاح

اخصائي الباطنه العامه والرعايه المركزه

حاصل علي بكالريوس الطب والجراحه جامعة الازهر بالقاهره

الزماله المصريه للباطنه العامه والحالات الحرجه

حاصل علي شهادات ALS و BLS

خبير كورسات طبيه لجميع المراحل بالطب البشري

خبير كورسات طبيه وكورسات اسعافات اوليه

خبير بالنظام الجديد لدراسة الطب في جميع انحاء الدول العربيه (نظام الموديول)

خبير بطريقة شرح مبسطه من خلال الشرح التفاعلي بالصور والدياجرامات

خبير بمراجعه الكلينيكال ومراجعة الامتحانات والتركيز علي النقاط الهامه والرئيسيه لكل درس

معانا الطالب هيقدر يفهم طب كويس.. يعرف ازاي يشخص ويعالج صح ويقدر يكون دكتور علي قدر المسؤوليه ان شاء الله

Mona

4.74

(23)

"مدرس العلوم والكيمياء هو ساحر يستخدم المنطق، يحول السبورة الجامدة إلى عالم حي، ويجعل من فوضى التجارب نظاماً وفهماً."

تدريس العلوم والكيمياء ليس مجرد نقل معلومات، بل هو فن تحويل "الغموض" إلى "اكتشاف". إليك وصفاً شاملاً لجوهر هذه العملية التعليمية:

1. العلوم: رحلة البحث عن الحقيقة
تدريس العلوم هو تعليم الطالب كيف يفكر، وليس فقط ماذا يعرف.

بناء العقل الفضولي: يبدأ المدرس بتحفيز الفضول الفطري، من خلال طرح أسئلة تبدأ بـ "ماذا لو؟" أو "لماذا يحدث هذا؟".

المنهج التجريبي: تحويل الحصة من كلام نظري إلى "مختبر صغير"، حيث يتعلم الطالب وضع الفرضيات، التجربة، ومراقبة النتائج.

الربط بالواقع: ربط الظواهر الطبيعية (مثل البرق، الجاذبية، نمو النبات) بالقوانين العلمية ليشعر الطالب أن العلم يفسر حياته اليومية.