الكيمياء الحيوية لطلاب الجامعات وطلبة الطب - عمّان

ترجم باستخدام ترجمة جوجلعرض النص الأصلي

الكيمياء الحيوية لطلاب الجامعات وطلبة الطب

من 309.44 AED /س

اسمي الدكتورة زينة.

أنا طبيب وباحث ومعلم.

لقد تخرجت من برنامج البكالوريا الدولية مع مرتبة الشرف (الأول على الدفعة) ثم أكملت شهادتي الطبية.

لدي 5 سنوات من الخبرة في التدريس.

أقدم ما يلي:

- البرامج الدولية التي يتم تدريسها: IB، IG، SAT، بالإضافة إلى طلاب الجامعات وطلاب MCAT.

- المواد الدراسية التي يتم تدريسها: علم الأحياء، العلوم الاجتماعية، اللغة الإنجليزية B، التاريخ العالمي.

- المواد الجامعية التي يدرسها: الكيمياء الحيوية، علم الأحياء الدقيقة، علم المناعة، علم الأدوية، علم الأمراض.

- امتحانات التدريس: TOEFL، OET، IELTS، USMLE STEP 1 & 2، MCAT.

أقدم نهجًا فريدًا يلبي احتياجات كل طالب للمساعدة في تعزيز التفاني المقترن بالشغف. كما يمكنني تقديم الإرشاد للطلاب الذين يختارون مهنة الطب والبحث أيضًا.

معلومات إضافية

دروس الكمبيوتر المحمول عبر الإنترنت

المكان

عبر الانترنت من الأردن

من أنا؟

أقدم نهجًا فريدًا يلبي احتياجات كل طالب للمساعدة في تعزيز التفاني المقترن بالشغف. يمكنني تقديم الإرشاد للطلاب الذين يختارون مهنة طبية وبحثية أيضًا. أستخدم طرق تدريس متنوعة ومبتكرة لإشراك الطلاب.

المستوى التعليمي

- المتفوق في برنامج الدبلوم الدولي للبكالوريا الدولية.
- طبيب عام
- مدرس (IB، IG، SAT، كلية الطب، MCAT).
- باحث ومؤلف طبي منشور.

الخبرة / المؤهلات

• 5 سنوات خبرة كمدرس.
• الجائزة الذهبية في أولمبياد مشروع هندسة الطاقة والبيئة العالمية المستدامة الدولي (I-SWEEEP) في هيوستن، تكساس - 2010.
• شهادة BLS و ACLS من جمعية القلب الأمريكية لعام 2023.
• 2023 المهارات الأساسية للبحث السريري، برنامج SPSS، كتابة ونشر ورقة بحثية، المراجعة المنهجية و
التدريب على التحليل الميتالوجى والحصول على شهادة.
• 2017 - مبادرة التدريب المؤسسي بجامعة كولومبيا CITI "حماية الأشخاص الخاضعين للتجارب SBR" و
دورات وشهادات "السلوك المسؤول في البحث العلمي: الاجتماعي والسلوكي".
• 2017 – ورشة عمل الخياطة الأساسية في مستشفى الإسراء، عمان – الأردن.
• الدعم الأساسي للحياة (BLS) من قبل قسم التخدير في مستشفى الجامعة الأردنية.
• 2014 – دورة تدريبية في إدارة مخاطر الكوارث للدكتور لوكا راجازوني (إيطاليا) في تايبيه، تايوان.
• 2014 – دورة تدريبية في مجال حقوق الإنسان للدكتورة مونيكا سزاموسوفا (سلوفاكيا) في عمان، الأردن.

السن

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

90 دقيقة

120 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الإنجليزية

العربية

مهارات

الكيمياء الحيوية

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

علم الأحياء/ESS لبرنامج دبلوم البكالوريا الدولية، المستوى SL والمستوى HL

309.44 AED /س

مرحبا،

اسمي الدكتورة زينة.

أنا طبيب وباحث ومعلم.

لقد تخرجت من برنامج البكالوريا الدولية مع مرتبة الشرف (الأول على الدفعة) ثم أكملت شهادتي الطبية.

لدي 5 سنوات من الخبرة في التدريس.

أقدم ما يلي:

- البرامج الدولية التي يتم تدريسها: IB، IG، SAT، بالإضافة إلى طلاب الجامعة وطلاب MCAT.

- المواد الدراسية التي يتم تدريسها: علم الأحياء، العلوم الاجتماعية، اللغة الإنجليزية ب.

- المواد الجامعية التي يدرسها: علم الأحياء، الكيمياء الحيوية، علم الأحياء الدقيقة، علم المناعة، علم الأدوية، علم الأمراض.

- امتحانات التدريس: TOEFL، OET، IELTS، USMLE STEP 1 & 2، MCAT.

أقدم نهجًا فريدًا يلبي احتياجات كل طالب للمساعدة في تعزيز التفاني المقترن بالعاطفة.

يمكنني أيضًا تقديم الإرشاد والتوجيه للطلاب الذين يختارون مهنة طبية وبحثية.

إذا كنت مهتمًا، يرجى الاتصال بي

إقرأ المزيد

علم الأمراض لطلاب الجامعات وطلبة الطب

309.44 AED /س

إقرأ المزيد

عرض المزيد

Melissa

5.0

(2)

أقدم لك دورات فردية ، على سبيل المثال المساعدة في التحضير لامتحان في مجال علم الأحياء / البيولوجيا الجزيئية / الكيمياء الحيوية / علم الأحياء الخلوي. يمكنني مساعدتك ، من بين أمور أخرى ، في التحضير لامتحانات السنة الأولى في الطب / علم الأحياء / علوم الحياة.

سأزودك بالوثائق والأوراق التي تلخص الدورة التدريبية بأكملها ، ومبالغ الممارسة (qcm ، المهام المعقدة ، المقالات العلمية للتحليل). وأخيرًا ، بما لدي من خبرة كبيرة في العلوم الأكاديمية ، أقدم أيضًا النصيحة لكتابة المقالات والتقارير العلمية وكذلك لإعداد العروض التقديمية العلمية.

لا تتردد في الاتصال بي لمزيد من المعلومات.

Mohamed

5.0

(2)

يعد تخصص الصيدلة أحد أصعب التخصصات المتاحة، حيث يحتوي على وفرة كبيرة من المعلومات مما يزيد من تعقيد كل جزء من المعلومات.
هدفي الرئيسي هو مساعدتك على فهم المنهج وتبسيطه إلى شكل أبسط وأكثر قابلية للفهم مع مساعدتك في إنشاء أساليب جديدة وفعالة لحفظ المنهج بسهولة.

مدرس صيدلة ذو خبرة يقدم جلسات فردية وجماعية صغيرة لطلاب الكلية. العمل كمرشد ومدرب، يدمج استراتيجيات التعلم والدراسة الفعالة لتعزيز التقدم الأكاديمي. يرشد الطلاب من خلال العمليات الإبداعية التي تساعدهم على أن يصبحوا طلابًا أفضل ومفكرين نقديين مستقلين يتمتعون بمهارات تتجاوز أي دورة أو موضوع محدد.

إذا كان لديك أي أسئلة، فلا تتردد في الاتصال بي :)
اتطلع للعمل معك!

Younes

5.0

(2)

اسمي يونس وأعطي دروسًا في اللغة ، بالنسبة لي ، يعني التدريس التعلم مرتين ، لذا فإن طريقة التعلم الخاصة بي تعتمد على البساطة وقبل كل شيء عليك المضي قدمًا وفقًا لإيقاع الطالب للسماح له بالتعلم. قادرة على استيعاب المعلومات الجديدة دون أن تصبح مشبعة. في بعض الأحيان يكون من الأفضل أن تمضي ببطء ولكن بثبات. بالإضافة إلى ذلك ، أنا باحث شاب في الكيمياء الحيوية التطبيقية ومعلم مؤقت في الجامعة لمدة 4 سنوات ، لذلك بالنسبة لأولئك الذين لديهم صعوبات وثغرات في الكيمياء الحيوية ، سأكون هناك لتبسيطك وقبل كل شيء لجعلك تكتشف العالم. أعجوبة الكيمياء الحيوية وشكرا لزيارتكم.

Abir

5.0

(2)

تُعد العلوم الطبية الحيوية مثل الكيمياء الحيوية، وعلم الأحياء الخلوي والجزيئي، وعلم الأحياء الدقيقة، وعلم المناعة مطلوبة لأنواع مختلفة من الدراسات الجامعية مثل الطب والصيدلة والمهن شبه الطبية.
تُشكّل هذه الدورات جوهر مسيرتي الأكاديمية والمهنية. أحمل شهادة دكتوراه في العلوم الطبية الحيوية والصيدلانية، وأعمل حاليًا أستاذًا في كلية ليوناردو دافنشي الجامعية في بروكسل.
أعتمد أسلوباً تفاعلياً مصمماً خصيصاً لتلبية احتياجات كل طالب. وأقوم بتدريب الطالب على تطوير أسلوب عمل يمكّنه من الاستقلالية في رحلته التعليمية.
كما أقدم الدعم والتدقيق اللغوي لأطروحات السنة النهائية ورسائل الماجستير ومخطوطات الدكتوراه.

Farha

5.0

(2)

الكيمياء الحيوية هي تطبيق الكيمياء لدراسة العمليات البيولوجية على المستوى الخلوي والجزيئي. لقد ظهر كنظام متميز في بداية القرن العشرين عندما قام العلماء بدمج الكيمياء وعلم وظائف الأعضاء وعلم الأحياء للتحقيق في كيمياء الأنظمة الحية.
تسعى الكيمياء إلى فهم ليس فقط خصائص المادة ، مثل كتلة أو تكوين عنصر كيميائي ، ولكن أيضًا كيف ولماذا تخضع المادة لتغييرات معينة - سواء تحول شيء ما بسبب اتحاده مع مادة أخرى ، تجمد لأنه ترك لمدة أسبوعين في الفريزر ، أو تغير الألوان بسبب تعرضه لأشعة الشمس الزائدة.

Anna

5.0

(2)

أنا حائز على جائزة Scienze Biologiche e Biotechnologie وIndirizzo Ambiente وAgro-Industria.
لمدة 5 سنوات، مازلت طالبًا من مختلف المجالات، في دورات العلوم المتنوعة.
الكيمياء والرياضيات والأحياء وغيرها ليست سرا بالنسبة لي.
وبهذا الحماس سأنتظر حتى يتوقف الآخرون بطريقة بسيطة جدًا.
وهنا نتعلم في إعداد تلك الكتابية والشفوية، وفي دراسة التخصصات المختلفة.

Magdi

5.0

(2)

وصف الدورة التدريبية
تم تصميم هذه الدورة للطلاب الذين يستعدون للالتحاق بكليات الطب أو الصيدلة أو طب الأسنان أو غيرها من البرامج الجامعية المتعلقة بالصحة والذين يرغبون في بناء أساس قوي ومنظم في الكيمياء.
قد يكون الانتقال من دراسة الكيمياء في المدرسة إلى الدراسة العلمية في الجامعة أمراً صعباً. يسدّ هذا المقرر الدراسي هذه الفجوة من خلال تعزيز المفاهيم الأساسية وتنمية التفكير التحليلي اللازم في الدراسات الطبية والصيدلانية.
بفضل حصولي على درجة البكالوريوس في الصيدلة، ودرجة الماجستير في إدارة الأعمال، وأكثر من 10 سنوات من الخبرة في التدريس، أجمع بين الدقة الأكاديمية والفهم العلمي الواقعي لإعداد الطلاب للدراسات المهنية المستقبلية.

ما يغطيه هذا المقرر
أساسيات الكيمياء
القياس الكمي المتقدم والتحليل الكمي
كيمياء الأحماض والقواعد وأنظمة المحاليل المنظمة
الديناميكا الحرارية وحركية التفاعلات
مبادئ التوازن الكيميائي
تفاعلات الأكسدة والاختزال والكيمياء الكهربائية

تنمية المهارات العلمية
حل المشكلات تحت ضغط الوقت
تفسير البيانات وتحليل الرسوم البيانية
هيكل تقرير المختبر
الاستدلال المنطقي في السياقات العلمية

Hagar

5.0

(2)

دكتوره صيدلانيه حاصله على ماجستير فى علم الكيمياء التحليليه و خبره 5 سنوات فى القدره على تفسير التجارب العمليه و المركبات العلميه و مركبات الكيمياء العضويه بالاضافه الى الاجابه على كل الاسئله المتعلقه بالمناهج العلميه التعليميه و الايضاح بالفيديوهات و الصور و العرض بالاضافه الى مساعده الطالب على حل جميع الاسئله المطلوب حلها من قبل المدرسه .

Dr.

5.0

(2)

💊 صيدلي ذو خبرة ومعلم علوم الصيدلة 💊

بفضل خبرتي القوية في الصيدلة وشغفي بالتدريس، أتخصص في العلوم الصيدلانية، وأساعد الطلاب على التنقل في هذا المجال الديناميكي. هدفي هو سد الفجوة بين النظرية والتطبيق، وضمان فهم طلابي لكل من العلم وتطبيقاته في سيناريوهات العالم الحقيقي.

🔍 ما أقدمه:

معرفة متعمقة بعلم الأدوية، وصياغة الأدوية، والاستراتيجيات العلاجية
جلسات تعليمية مخصصة مصممة لتناسب احتياجاتك وأهدافك التعليمية
رؤى عملية مستمدة من خبرتي المهنية في صناعة الأدوية

📖 فلسفتي في التدريس:

أؤمن بخلق بيئة تعليمية داعمة وتفاعلية حيث يشعر الطلاب بالقدرة على طرح الأسئلة والتفاعل بعمق مع المادة. معًا، سنستكشف تعقيدات العلوم الصيدلانية، ونعدك للنجاح الأكاديمي ومهنة مجزية.

دعونا نبدأ هذه الرحلة التعليمية معًا!

Mohammed

5.0

(2)

الكيمياء الحيوية مادة مهمة في كليات الطب الحيوي. لدي خبرة جيدة جدًا في تدريس هذا الموضوع. يتعلق الأمر بمسارات التمثيل الغذائي للكربوهيدرات والدهون والبروتينات. لدي موارد مفيدة جدًا لتبسيط فهم المسارات الكيميائية الحيوية

هديل

5.0

(2)

منهجيتي في التعليم:

❖ تبسيط المفاهيم العلمية المعقدة بطريقة مرنة وسلسة، تدمج بين الشرح النظري والتطبيق العملي.

❖ تحفيز مهارات التفكير التحليلي والنقدي لدى الطلاب من خلال الأسئلة المفتوحة، وحل المشكلات.

❖ الدمج بين العلوم، مما يساعد الطلاب على إدراك العلاقات التكاملية بين الإحصاء، والبيولوجيا، والكيمياء الحيوية.

❖ استخدام الوسائل التعليمية الحديثة، بما في ذلك العروض التفاعلية، المحاكاة، والبرمجيات العلمية.

Hala

5.0

(2)

بصفتي طالبة في السنة الثالثة في قسم علوم الصيدلة، أدركت أهمية الشرح الجيد. أستمتع بمشاركة المعرفة لأني أرى الفرق الكبير الذي تُحدثه الشروحات الواضحة والصبر في فهم الآخرين وتحفيزهم. إن اللحظة التي يصبح فيها شيء ما واضحًا للطالب تُعدّ حافزًا قويًا للغاية.

دروسي منظمة ومصممة خصيصاً لكل طالب. نبدأ بالأهداف، ونغطي المادة خطوة بخطوة، ونتدرب مع التركيز على جوانب محددة.
أشرح الروابط، وأطرح أسئلة للتحقق، وأعدّل شرحي حتى يصبح الأمر واضحاً تماماً.
أحرص على أن يتم فهم المادة بشكل كامل من خلال الأسئلة والتكرار!

Mamdouh

5.0

(2)

اهلا بيكم

معاكم د/ممدوح صلاح

اخصائي الباطنه العامه والرعايه المركزه

حاصل علي بكالريوس الطب والجراحه جامعة الازهر بالقاهره

الزماله المصريه للباطنه العامه والحالات الحرجه

حاصل علي شهادات ALS و BLS

خبير كورسات طبيه لجميع المراحل بالطب البشري

خبير كورسات طبيه وكورسات اسعافات اوليه

خبير بالنظام الجديد لدراسة الطب في جميع انحاء الدول العربيه (نظام الموديول)

خبير بطريقة شرح مبسطه من خلال الشرح التفاعلي بالصور والدياجرامات

خبير بمراجعه الكلينيكال ومراجعة الامتحانات والتركيز علي النقاط الهامه والرئيسيه لكل درس

معانا الطالب هيقدر يفهم طب كويس.. يعرف ازاي يشخص ويعالج صح ويقدر يكون دكتور علي قدر المسؤوليه ان شاء الله

Mona

5.0

(2)

"مدرس العلوم والكيمياء هو ساحر يستخدم المنطق، يحول السبورة الجامدة إلى عالم حي، ويجعل من فوضى التجارب نظاماً وفهماً."

تدريس العلوم والكيمياء ليس مجرد نقل معلومات، بل هو فن تحويل "الغموض" إلى "اكتشاف". إليك وصفاً شاملاً لجوهر هذه العملية التعليمية:

1. العلوم: رحلة البحث عن الحقيقة
تدريس العلوم هو تعليم الطالب كيف يفكر، وليس فقط ماذا يعرف.

بناء العقل الفضولي: يبدأ المدرس بتحفيز الفضول الفطري، من خلال طرح أسئلة تبدأ بـ "ماذا لو؟" أو "لماذا يحدث هذا؟".

المنهج التجريبي: تحويل الحصة من كلام نظري إلى "مختبر صغير"، حيث يتعلم الطالب وضع الفرضيات، التجربة، ومراقبة النتائج.

الربط بالواقع: ربط الظواهر الطبيعية (مثل البرق، الجاذبية، نمو النبات) بالقوانين العلمية ليشعر الطالب أن العلم يفسر حياته اليومية.

Dr.Omar

5.0

(2)

أنا طبيب ذو خبرة أكاديمية وسريرية واسعة في الطب العام والجراحة وطب الطوارئ والتحضير للامتحانات الطبية. كما أنني حاصل على شهادة في الطب الجزيئي، ولديّ معرفة أكاديمية متقدمة في العلوم الطبية الحيوية الأساسية، بما في ذلك علم الأحياء، وعلم الأحياء الجزيئي، والكيمياء الحيوية، وعلم الإنزيمات، وعلم وظائف الأعضاء، وعلم الوراثة. تُمكّنني هذه الخلفية من تدريس الطب من منظور آلي معمق، يربط المسارات الجزيئية مباشرةً بالعرض السريري والتشخيص والعلاج.

يركز تدريسي على تحويل المواضيع الطبية المعقدة إلى أطر عمل منظمة وعالية الإنتاجية يمكن للطلاب تطبيقها بثقة أثناء التدريب السريري واختبارات الترخيص.

منهجي منهجي، تحليلي، وقائم على الأدلة. أؤكد على ما يلي:

* فهم الأمراض من المستوى الجزيئي والخلوي فصاعدًا
* دمج الكيمياء الحيوية وعلم وظائف الأعضاء وعلم الوراثة في التفكير السريري
* بناء التشخيص التفريقي بشكل تدريجي
* تفسير دقيق لنتائج المختبر والتصوير
* استراتيجيات إدارة قائمة على الأدلة ومتوافقة مع المعايير الدولية
* التعرف على الأنماط عالية العائد التي يتم اختبارها بشكل متكرر في امتحانات الترخيص

لدي خبرة خاصة في تدريس الطب السريري المتكامل جنبًا إلى جنب مع العلوم الأساسية، مما يضمن عدم قيام الطلاب بحفظ الحقائق المعزولة، بل تطوير التفكير الطبي المنظم.

سيستفيد الطلاب الذين يعملون معي مما يلي:

* مهارات قوية في التفكير السريري والتحليل
* إتقان مفاهيمي عميق للآليات الجزيئية والفيزيولوجية
* الثقة في التعامل مع الأسئلة المعقدة القائمة على دراسة الحالة
* استراتيجيات فعالة للاختبار ومهارات إدارة الوقت
* إطار عمل منظم للمراجعة السريعة والاحتفاظ طويل الأمد

أحرص على تطبيق معايير أكاديمية عالية، وأتوقع من طلابي الانضباط والمشاركة الفكرية والالتزام. هدفي ليس فقط مساعدتكم على النجاح في الامتحانات، بل الارتقاء بمستوى فهمكم العلمي وكفاءتكم السريرية.

إذا كنت جادًا في إتقان الطب من أسسه الجزيئية إلى تطبيقاته السريرية، فسأقدم لك تعليمًا منظمًا ودقيقًا وعالي المستوى لدعم نجاحك.