facebook
انضم للمدرسين

اكتشف أفضل دروس العربية الخاصة في كولومب، أو دو سين.

لأكثر من عقد، ساعد مدرسونا الخصوصيون في العربية المتعلمين على التطور وتحقيق طموحاتهم. مع دروس فردية في منزلك أو في كولومب، أو دو سين، ستحصل على تعليم عالي الجودة ومخصص وفقًا لأهدافك وتوافرك وأسلوب تعلمك.

search-teacher-icon

اعثر على المدرس المناسب لك.

استكشف قائمة مدرسي العربية في كولومب، أو دو سين واستخدم الفلاتر للعثور على الدروس التي تناسب احتياجاتك.

chat-icon

تواصل مع المدرسين مجانًا.

شارك أهدافك وخياراتك مع المدرسين واختر درس العربية الذي يناسبك.

calendar-icon

احجز درسك الأول.

حددوا موعد ومكان درسك الأول معًا. بمجرد أن يؤكد مدرسك الموعد، ستكون جاهزًا للبدء بثقة!

دروس خصوصيةالعربيةالعربية كولومب، أو دو سين

6 مدرس العربية في كولومب، أو دو سين

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+–

6 مدرس العربية في كولومب، أو دو سين

star icon
active star icon
(39 اراء)
Hiba - المغرب102 AED
102 AEDتعلم اللغة الدارجية بسهولة: فصول دراسية في مجموعات صغيرة للمبتدئين والمتوسطين، تجمع بين الانغماس الثقافي والكفاءة.
معلم موثوق: السلام عليكم ومرحبا بكم! 😊 🇲🇦 اسمي هبة. لقد درست الهندسة الاقتصادية في ألمانيا وعملت لسنوات عديدة كمدرب ومحلل جودة للسوق الألماني والسويسري والنمساوي. أعمل حاليًا في إدارة العمليات، لكن شغفي بالتدريس لا يزال يرافقني. منذ عودتي إلى المغرب، اكتشفت من جديد ثراء لهجتنا وثقافتنا وتنوعنا. أود أن أشارككم هذه التجربة، من خلال تقديم رحلة لغوية وثقافية إلى قلب المغرب. ما الذي يمكنك توقعه من هذه الدورة: التحدث من اليوم الأول 🗣️: ستبدأ في التحدث وممارسة اللغة الدارجة بسرعة، مع مفردات تتكيف مع احتياجاتك واهتماماتك. سنعمل على الحوارات والعبارات العملية والمفردات اليومية لمساعدتك على التواصل بشكل فعال. التدريس المنظم 📚: أقدم طريقة تعليمية واضحة وتدريجية، وأرشدك خطوة بخطوة نحو أهدافك. التعلم الفعال والمنظم 🧠: يتم تصميم المواد التعليمية خصيصًا وتكييفها بشكل فردي من أجل استيعاب اللغة بشكل سلس وبديهي. مجموعات صغيرة (4-6 أشخاص 👥): تعلم وتدرب وانغمس في اللغة بصحبة متحمسين آخرين. تقنيات التعلم الحديثة 💻: سيكون لديك إمكانية الوصول إلى منصة رقمية حيث يتم تنظيم عملية التعلم بأكملها، مع خطط الدروس ومراقبة التقدم والمواد الإضافية. ملحوظة: دروس فردية متاحة عند الطلب. إذا كنت من عشاق الثقافة المغربية وترغب في تعلم اللغة الدارجة بطريقة فعالة وممتعة، فهذه الدورة تناسبك! نتطلع إلى مرافقتك في هذه المغامرة اللغوية والثقافية. مع خالص التقدير، هبة
العربية
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
star icon
active star icon
(1 رأي)
Mahmoud - المنيا, مصر28 AED
28 AED(تعليم اللغة العربية والإسلاميات لغير العرب) | (Teaching Arabic language and Islamic to non-Arabs).
معلم موثوق: هذا الفصل لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بأسلوب حديث وممتع يجمع بين البساطة والفعالية. يركز الدرس على تمكين الطلاب من التحدث، القراءة، الكتابة، والاستماع باللغة العربية بطريقة تتناسب مع احتياجاتهم اليومية والثقافية. This lesson is specifically designed to teach Arabic to non-native speakers in a modern and enjoyable way that combines simplicity and effectiveness. The lesson focuses on enabling students to speak, read, write, and listen in Arabic in a manner that suits their daily and cultural needs. أسعى دائمًا لجعل تعلم اللغة العربية تجربة مشوقة ومليئة بالإلهام، حيث أستخدم أساليب تعليم مبتكرة تشمل الوسائل البصرية، الألعاب التعليمية، والمحادثات التفاعلية. أدرك تمامًا التحديات التي يواجهها غير الناطقين بالعربية، ولذلك أعمل على تبسيط القواعد وتقديم المفردات بطريقة سلسة ومنظمة. I always strive to make learning Arabic an exciting and inspiring experience by using innovative teaching methods, including visual aids, educational games, and interactive conversations. I fully understand the challenges faced by non-native speakers, so I simplify grammar and present vocabulary in an easy and organized way. في هذا الدرس، سنبدأ بأساسيات اللغة مثل الحروف والكلمات البسيطة، ثم ننتقل تدريجيًا إلى الجمل الأكثر تعقيدًا، مع التركيز على النطق الصحيح واستخدام اللغة في مواقف الحياة اليومية. كما أحرص على تقديم أنشطة عملية تجعل الطلاب يشعرون بالثقة أثناء التحدث والتفاعل. In this lesson, we will start with the basics of the language, such as letters and simple words, then gradually move to more complex sentences, focusing on correct pronunciation and using the language in everyday situations. I also ensure to provide practical activities that help students feel confident while speaking and interacting. أنا شغوف بمساعدة الطلاب على اكتشاف جمال اللغة العربية وثقافتها العريقة، وأؤمن بأن كل طالب لديه القدرة على تعلم اللغة إذا تم تقديمها بأسلوب يدعم الحماس والتحفيز. أستخدم قصصًا قصيرة، حوارات تفاعلية، ومقاطع فيديو ثقافية لتعزيز الفهم وربط اللغة بحياة الطلاب. I am passionate about helping students discover the beauty of the Arabic language and its rich culture. I believe every student has the potential to learn the language if it is taught in a way that fosters enthusiasm and motivation. I use short stories, interactive dialogues, and cultural videos to enhance understanding and connect the language to students’ lives. سواء كان هدف الطلاب هو التواصل مع الناطقين بالعربية، أو فهم النصوص الدينية والثقافية، أو تحسين مهاراتهم الأكاديمية، فإن هذا الدرس سيشكل خطوة مهمة نحو تحقيق أهدافهم بثقة وإبداع. Whether students aim to communicate with Arabic speakers, understand religious and cultural texts, or improve their academic skills, this lesson will be an important step toward achieving their goals with confidence and creativity.
العربية · مفردات اللغة · القراءة
Mohammed Talal - حمص, سوريا146 AED
146 AEDاللغة العربية للناطقين بغيرها: تعلم تفاعلي عملي من البداية إلى الاحتراف
أنا أقدّم دروس اللغة العربية للناطقين بغيرها بأسلوب يجمع بين الوضوح والتفاعل والمتعة. أسعى دائمًا إلى جعل المتعلم يشعر بأن اللغة العربية ليست مجرد قواعد وحفظ كلمات، بل وسيلة للتواصل والفهم والانخراط في الحياة اليومية. أصمّم دروسي لتكون مبنية على أهداف محددة، مع مراعاة احتياجات كل متعلم ومستواه. أستخدم في تدريسي مجموعة متنوعة من الوسائل التعليمية، مثل العروض التقديمية التفاعلية والأنشطة التطبيقية والألعاب التعليمية الرقمية، لضمان مشاركة المتعلمين وتحفيزهم. أركز في دروسي على التطبيق العملي، وأربط بين اللغة ومواقف الحياة الواقعية، بحيث يتمكن المتعلم من استخدام ما يدرسه فورًا في مواقف مثل التحية، التسوق، السفر، أو التواصل اليومي. كما أحرص على مراعاة الفروق الفردية، فأقدّم أنشطة تناسب مختلف المستويات، وأشجع المتعلمين على التعبير عن أنفسهم باللغة العربية منذ الدرس الأول، مع دعم مستمر لتطوير مهاراتهم في الفهم، المحادثة، القراءة، والكتابة. دروسي لا تعتمد على التلقين، بل أستخدم أساليب تعليمية حديثة تركز على التفاعل والعمل الجماعي، وأوظف التقنيات الحديثة لجعل التعلم أكثر متعة وفعالية. هدفي في كل درس هو مساعدة المتعلم على أن يحب اللغة العربية ويشعر بالثقة في استخدامها في حياته اليومية أو الأكاديمية.
العربية
Moustafa - مصر28 AED
28 AEDاسرار (كان واخواتها )والسر فى انها افعال ناقصة والفرق بينها وبين (إن واخواتها)
هناك أفعال فى اللغة العربية تدل على الزمن وحده او تدل على عموم الحدث على إطلاقه دون تخصيصه والفعل كما نعلم يتكون من( حدث وزمن )فإذا دل الفعل على 1- (زمن الحدوث مثل فعل الكينونة فهو (حدث عام) بمعنى الحصول والوجود للحدث ومعلوم أن كل فعل حاصل وموجود وبذلك لم يفد الفعل معنى حدث معين وانما افاد مطلق الحدوث والوجود الذي يفسره اسم كان وخبرها) مثل كان او يكون محمدا مجتهداً 2-او على نفى زمن الكينونة والايجاد مثل ليس الحق مهزوما 3- أو على( ديمومة الزمن) مثل ظل و دام مثل ظل الولد قائما 4- أو على ( نفى فوات الزمن وانقضاؤه) مثل الأفعال التى تفيد معنى فوات الزمن مثل زال برح فتى أنفك فإذا دخل النفى عليها أفادت عكس معناها فصارت تفيد (الديمومة ) لذلك وصفوا النفى فيها بأنه (شبه نفى) لان الغرض منه عكس معنى الفعل وليس نفيه 5-او على التحول من زمن الى اخر مثل (أصبح أضحى أمسى بات) اى دخل فى هذه الأوقات . فكل ماسبق من الدلالة على مطلق الحدوث او نفيه او الدلالة المباشرة على ديمومة الزمن و استغراقه او عن طريق شبه النفى ودخوله على افعال تفيد انقضاء الزمن فتعطى معنى عكسى او الدلالة على الدخول فى زمن بعينه والتحول إليه كل ذلك بفقر الفعل ويجعله مبهما غير محدد فيه معنى الحدث او غير محدد فيه دلالة الزمن لإطلاقه مما يجعل الفعل ناقصا فى دلالته ومعناه لذلك احتاج الى جملة من مبتدا وخبر لتكمل معناه فكان متأثرا بها فى معناه ومؤثر ا فى خبرها فرفع المبتدأ ونصب الخبر
العربية · الدين والروحانية · الألمانية
Souha - Annemasse, فرنسا133 AED
133 AEDدورات اللغة العربية الأدبية / اللهجة الجزائرية للأطفال والكبار + دورات اللغة الإيطالية (جميع المستويات)
أقدم دوراتٍ مُخصصة في اللغة العربية الفصحى واللهجة الجزائرية، مُناسبة للأطفال والكبار على حدٍ سواء. سواءً كنتَ مبتدئًا أو ترغب في توسيع مداركك، سأرشدك خلال تعلم اللغة بأساليب تفاعلية وبسيطة وفعّالة. بالنسبة للأطفال الصغار، أقدم أيضًا دروسًا وجهاً لوجه في Annemasse، للتعلم الممتع الذي يتناسب مع سرعتهم. أقدم أيضًا دورات في اللغة الإيطالية لجميع المستويات، استنادًا إلى درجة الماجستير في اللغة والأدب والحضارة الإيطالية. صُممت هذه الدورات لتحسين الفهم الشفهي والكتابي، بالإضافة إلى مهارات التواصل، مع دعم شخصي مُصمم خصيصًا لتلبية أهدافك. يتم عقد الدروس بشكل أساسي عبر الإنترنت من خلال Zoom أو Skype، مع مجموعة متنوعة من المواد (المستندات ومقاطع الفيديو والتمارين العملية) لجعل التعلم ديناميكيًا ومحفزًا. لا تترددوا في الاتصال بي لأي استفسار أو لتنظيم درس تجريبي أولي!
القراءة (للكبار) · العربية · الإيطالية
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
السابق«
عرض النتائج 51 - 75 من مجموع 312451 - 75 من 3124
التالي»

طلابنا في كولومب، أو دو سين يقيمون مدرسيهم في العربية

لضمان جودة مدرسي العربية , نطلب من طلابنا في كولومب، أو دو سين تقييمهم.
يتم نشر مراجعات الطلاب فقط وتضمنها Apprentus. تم التقييم 4.9 من أصل 5 بناءً على 127 تقييمات.

(تعليم اللغة العربية والإسلاميات لغير العرب) | (Teaching Arabic language and Islamic to non-Arabs).
Mahmoud
rating star
rating green star
أستاذ جيد يعمل جاهدا في دروسه لتيسير التعليم على المتعلم . وعدنا فوفى بوعده .
تقييم من طرف عباد الرحمان

أنت هنا

دروس خصوصية
العربية
العربية كولومب، أو دو سين
map iconخريطة