Professeur de mathématiques en lycée public à Arlon et Saint-Mard depuis deux ans, j'enseigne cette matière de manière journalière. Je dispose ainsi de la connaissance du programme scolaire à suivre. Dans un premier temps, il me faut analyser les lacunes de l'élèves. Celles-ci peuvent venir de notions passées non maîtrisées ou un manque d'approfondissement en classe. Une fois les lacunes analysées, je vais amener petit à petit l'élève à les identifier lui même de façon logique afin de les combler. Une fois arrivé à ce stade, l'élève disposera des outils nécessaire au suivi du programme scolaire classique.