bijles in wiskunde - natuurkunde - scheikunde - economie

Ik geef wiskunde op alle niveaus. Wat het ook mag zijn : + ondersteuning bij de start van de middelbare school, + hulp bij het begrijpen en oplossen van meer gecompliceerde oefeningen en concepten van de 3e cyclus (secundair 5-6e jaar) + robuuste ondersteuning op hoger universitair niveau (geavanceerde wiskunde) WAT BOVEN ALLEMAAL PRIMAIR IS, IS OM DE SUPERIEURE / UNIVERSITAIRE PEDAGOGISCHE AANPAK (IN MIJN EIGEN TE FORMELE EN NIET-INTUÏTIEVE) TE VERMIJDEN DOOR HET GEMAKKELIJKER IN BEPALINGEN EN CONCEPTEN TE DECONSTRUCEREN, BEGINNEN, BEGRIJPEN EN BEGRIJPEN !!! Ik studeer nu 4 jaar engineering en ben gepassioneerd door het wiskundige universum en de toepassingen van alle soorten (optimalisatie, waarschijnlijkheden, numerieke methoden, statistische modellen, fysica). Wat de cursus zelf betreft, hangt alles af van de student die mijn diensten gebruikt. Ik zou van de student verwachten dat hij me precies vertelt wat het probleem is dat ze hebben (of ze het kunnen, wat niet altijd het geval is als we verdwaald zijn in een onderwerp), wat het doel is dat bereikt moet worden en of hij predikt de ene weg naar de andere om dit te bereiken. Bij mij is de student koning en hij is het dus die totaal kiest voor de pedagogie die hij wil (ik sta echt voor alles open!). Ten tweede ben ik zelf altijd een vrij trage leerling geweest om het te begrijpen, waardoor ik een zeer geduldige en empathische leraar ben. Ik beloof natuurlijk niet dat ik altijd en meteen een antwoord op alles heb. Ik hoop zelfs dat de student me af en toe een lijm geeft, zodat we er samen een tijdje over nadenken en dat ook ik op mijn beurt iets leer. Aarzel niet om contact met mij op te nemen voor meer informatie :)

Mijn methode van lesgeven richt zich op het verbeteren van proces dat direct bijdraagt aan beter leren van de leerlingen. Ik ga op een heel gestructureerde manier mijn leerlingen begeleiden. Eerst analyseer ik grondig mijn leerlingen en kijk waar hij/ zij het moeilijk mee heeft. Elk leerling staat centraal voor mij. Ik ben van principe dat de kwaliteit belangrijker is dan de kwantiteit!

Ik ben Lausan, 23 jaar oud, en ik geef al geruime tijd privébijles (t/m vwo 3). Ik heb de pre-master Onderwijswetenschappen aan de Radboud Universiteit in Nijmegen succesvol afgerond. Momenteel werk ik als onderwijsassistent basisvaardigheden op een middelbare school om praktijkervaring op te doen voordat ik mijn masteropleiding voortzet. In mijn vrije tijd ben ik vaak te vinden op het hockeyveld of op de padelbaan. Voel je dat je een achterstand hebt opgelopen, vooral nu die lastige toets eraan komt? Wil je ervoor zorgen dat je op tijd weer bij bent? Dan help ik je graag! Mijn bijlessen zijn afgestemd op de stof die de leerling lastig vindt. Ik onderzoek op welke manier hij of zij het beste leert en pas deze methode toe. Samen werken we naar het beoogde doel. Regio: Deventer, Apeldoorn, Zutphen, Dieren en Eerbeek. Online ook mogelijk

Je bent een ingenieur in de wetenschappen van de ingenieur en drie jaar geleden in Vlaanderen. Je bent particulier in wiskunde en lichaamsbouw, op het tweede niveau. J'essaie de m'adapter au ritme van het leven, en de me concentreert zich op het begrip van de matière théorique.

Ik ben een student voor 1e marketing en ik had altijd een goed gemiddelde in talen, wetenschappen en wiskunde. Ik ben beschikbaar om een student in nood te helpen (cyclus lager of hoger secundair)

Mijn online bijlessen zijn speciaal ontworpen voor middelbare scholieren die moeite ervaren met natuurkunde, scheikunde, wiskunde A, B, C, en D, evenals biologie. De lessen vinden plaats via Discord of een ander platform naar keuze, waarbij we gelijktijdig gebruikmaken van een online whiteboard. Hierop kan ik schrijven, tekenen en afbeeldingen plaatsen, wat vaak zeer positieve reacties oproept bij studenten. Het gebruik van het leerboek en digitale antwoorden wordt aangemoedigd, en het is ook mogelijk om foto's van lesmateriaal voorafgaand aan de bijles te sturen. Samen onderzoeken we de knelpunten in de lesstof en nemen we de tijd om oefeningen door te werken of de stof te bespreken op het interactieve whiteboard. Ik sta altijd open voor vragen en moedig een interactieve leeromgeving aan. Binnen dezelfde bijles kunnen we indien gewenst ook wisselen tussen vakken. Er is geen verplicht minimum aantal uren; bijlessen duren meestal tussen de 1-2 uur per sessie, en de betaling kan worden afgerond tot minuten. De duur van de bijles wordt afgestemd op de behoeften en voorkeuren van de leerling. Flexibiliteit staat voorop, en ik ben er om de ondersteuning te bieden die nodig is om succesvol te zijn in natuurkunde, scheikunde, wiskunde A, B, C, D, en biologie.

Een goede basis aanleggen voor de exacte vakken is voor iedereen handig. Hierbij is het vooral essentieel dat de docent vaardig en didactisch is in het opbouwen van de kennis. Ik heb zelf meegemaakt dat dit ontbrak toen ik van mbo niveau 2 doorstroom maakte naar een doctoraat in natuurkunde aan de universiteit van Amsterdam. Ik wil graag het verschil maken en jou met een dosis zelfvertrouwen op pad sturen naar de wondere wereld van wiskunde, natuurkunde en sterrenkunde. Voor alle middelbare school niveaus en hogere opleidingen kan ik je begeleiden met een plan om je kennis op te schroeven en het beste uit jezelf te halen voor zowel toetsen, examens en tentamens als verdieping uit interesse.

Frans-Belgische docent geeft (ook in het nederlands!), voor secundair en hoger, privélessen wiskunde (inclusief financiën), kansrekening en statistiek, natuurkunde/scheikunde/bio (voor natuurkunde/scheikunde/bio: alleen secundair niveau, tot 'in 5de Belg), Gaat, indien nodig, naar uw huis (Brussel + Waals en Vlaams-Brabant), voor dan minimum 2 uur. Geweldige ervaring en veel oefeningen! Mogelijkheid tot leren op afstand (Skype, Facebook, enz.). Voor Frankrijk: alleen cursussen voor afstandsonderwijs. Voor wiskunde in het bijzonder: ik geef veel lessen (voor alle middelbare scholen tot wiskunde 6 en hoger) over factorisatie, 1e en 2e graads vergelijkingen (met studie van parabolen), limieten, afgeleiden, integralen, exponentiëlen en logaritmen, en trigonometrie . Ook word ik af en toe ingeschakeld voor analytische meetkunde in de ruimte (vergelijkingen van lijnen en vlakken). In statistiek en waarschijnlijkheden: beschrijvende en inferentiële statistiek (univariate en bivariate) (met betrouwbaarheidsintervallen en hypothesetoetsen), voor secundair en hoger onderwijs.

Studeer je op middelbare school- of middelbare schoolniveau en heb je moeite met rekenen, Engels of Nederlands, dan kan ik je helpen. Ik kan vragen beantwoorden, helpen bij het leren voor toetsen of examens of helpen met huiswerk. Samen met jou ga ik aan jouw doelen werken. Of dat nu is om goede cijfers te halen, ergens beter in te worden in je persoonlijke tijd of beter te worden om iemand om je heen te helpen.

Hulp nodig bij wiskunde of wetenschappen? Als burgerlijk ingenieur, 30, help ik je graag verder! Bijleren op jouw tempo en met veel voorbeelden om de leerstof te verduidelijken. Ik heb reeds jaren ervaring in het aanleren van eenvoudige en complexe leerstof. De lessen verlopen als volgt. Allereerst gaan we samen op zoek naar de grootste struikelblokken van de student. Deze kunnen zowel gerelateerd zijn aan de leerstof als aan de studiemethode. Vanaf daar werk ik verder op het tempo van de student en moedig ik hen aan om zoveel mogelijk vragen te stellen. Ik geef hen ook tips en tricks, en verbeter hun werkwijze waar nodig. Tijdens de les geef ik veel voorbeelden om de leerstof interessanter te maken en lossen we samen oefeningen op. Eens de student de oefeningen uit de les beheerst, geef ik nog enkele uitdagende oefeningen om ook te testen op het diepere begrip van de leerstof. Op die manier probeer ik de student optimaal voor te bereiden op zijn/haar toets of examen. Leren moet echter ook aangenaam zijn. Daarom streef ik altijd naar een goede band met de student door een spontane en positieve aanpak. Verder ben ik ook heel geduldig. Dit alles verlaagt de drempel om vragen te stellen en verbetert het leerproces van de student. Ben je geïnteresseerd? Aarzel niet om mij te contacteren! Graag tot binnenkort! Tim

Face-to-face of online lessen voor studenten die worstelen met wiskunde, programmeren of aanverwante domeinen. Als voormalig basisschoolleraar, huidige privéleraar Nederlands en AI-student, kan ik persoonlijke ondersteuning bieden om u te helpen uw doelen te bereiken. De lessen kunnen op locatie in Amsterdam of online worden gegeven, in het Nederlands of Engels. Ik ben op korte termijn beschikbaar en flexibel in de planning.

Ik ben gespecialiseerd (> 5 jaar ervaring) in het begeleiden van wiskunde voor school (elk niveau, maar bij voorkeur op een hoger niveau), inclusief competitieve examens zoals de SAT, GRE, GMAT en de IIT-JEE. Deze les is bedoeld om te trainen 1) middelbare scholieren die VWO of een IB-curriculum volgen, die problemen hebben met het volgen van wiskunde op school of universiteit, 2) Iedereen die het VWO Math-A / B / C toelatingsexamen wil afleggen bij Boswell of CCVX en daarvoor wil trainen. Persoonlijk ben ik momenteel werkzaam als kwantitatieve onderzoeker van aandelenmarkten, en daarom is analytische wiskunde ook een deel van mijn werk. De lessen kunnen streng of mild zijn, afhankelijk van de student. Er wordt periodiek huiswerk gegeven en ik zorg ervoor dat de leerling zijn/haar gewenste doelen behaalt.

Wiskundecursus (vooral vanuit het perspectief van het toelatingsexamen) gegeven door een afgestudeerde ingenieur met meer dan 14 jaar leservaring in wiskunde tot aan het bachelorniveau. Daarnaast heb ik ruim 3 jaar ervaring in het lesgeven en begeleiden van gestandaardiseerde toetsen zoals de GRE en SAT. Ik kan je helpen deze gestandaardiseerde cursussen (GRE, SAT en zelfs TOEFL) effectiever te leren. Ik bied wiskundelessen aan voor studenten van verschillende niveaus, waaronder bachelorstudenten, IB-studenten (Math SL en Math HL), studenten op A-niveau, studenten op Europees S6- en S7-niveau, GCSE-studenten en IGCSE-studenten. Ik verzorg ook wetenschappelijke cursussen in natuurkunde en scheikunde voor studenten tot het Europese hoger secundair niveau, evenals voor studenten op IB- en A-niveau. Daarnaast bied ik biologielessen aan voor studenten tot het Europese secundaire niveau, GCSE-niveau en IGCSE-niveau. Momenteel geef ik les aan een uiteenlopende groep studenten, waaronder: - GCSE-studenten - IGCSE-studenten - IB-studenten -Europese scholieren - AS/A-niveau studenten - Lycée Vauban-studenten - Studenten van het Athénée de Luxembourg Ik bied ook huiswerkhulp aan scholieren, en de voortgang van leerlingen kan worden beoordeeld door middel van periodieke tests volgens de vereisten van ouders of de leerlingen zelf. Opmerking: Houd er rekening mee dat hoewel sommige van mijn studenten cursussen in het Frans, Duits of Zweeds volgen, mijn voornaamste onderwijstaal Engels is. Omdat het onderwerp wiskunde is, is het over het algemeen gemakkelijk om de taak te begrijpen, en ik leg de antwoorden in het Engels uit.

- Wiskunde A, Geschiedenis op alle niveaus van het voortgezet onderwijs - Economie, Bedrijfseconomie op alle niveaus van het voortgezet onderwijs, tevens ook HBO/Universitair - Scriptiebegeleiding alle niveaus van het voortgezet onderwijs, tevens ook HBO/Universitair (economische onderwerpen)

Zit je kind op de basisschool en is er bijles nodig voor rekenen? Vindt hij rekenen stom? Schakel mij in! Met leuke en grappige trucjes en ezelsbruggetjes zal je kind zijn mening snel veranderen. Het creëren van een goed pedagogisch klimaat en het opbouwen van een rijke leeromgeving is altijd mijn doel. Ik stimuleer de leerlingen om autonoom zelf te ontdekken, samen te discussiëren, te beleven en naar conclusies te komen. Mijn taak is niet om een vat te vullen, maar om een vuur te ontsteken. Ook ben ik constant bezig om mijn leerlingen in de zone van de naaste ontwikkeling te houden. Zo bevorder ik hun constante ontwikkeling en groei.