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Apprentissage musical musique aux États‑Unis

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Cours particuliers

10 professeurs particuliers apprentissage musical musique aux États‑Unis

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10 professeurs particuliers apprentissage musical musique aux États‑Unis

(1 avis)
Camille- - Montréal, 10Récemment actif$89
$89COURS PRIVES INTENSIFS DE DANSES LATINES (SALSA, BACHATA MERENGUE, CHACHA, ZOUK ANTILLAIS, KUDURU-DANSE AFRICAINE, ZOUK BRESILIEN)
Professeur fiable: Cours privés / formation intensive de Danses Latines (Salsa cubaine, Salsa porto / L.A, Bachata, Merengue, Chacha, Zouk antillais, Kuduru-danse africaine, Zouk brésilien*) (*=c'est LA danse du moment qui n'a paradoxalement rien de zouk ni rien de brésilien - c'est aujourd'hui de la pop music à deux, mêlant créativité, sensualité, fluidité aérienne qui joue beaucoup avec les mouvements de buste, de tête et les ondulations du corps.) MÉTHODOLOGIE Apprendre la danse et laisser parler son corps / ses émotions, faire la différence en soirée ("social dancing") ou préparer un événement (mariage par exemple) : Axé sur la pédagogie, la technique et le plaisir, l’espace danse propose des cours personnalisés et individualisés de Salsa (porto on 1, cubaine), Bachata, Merengue, Kuduru-danse africaine, zouk antillais, Zouk brésilien (pop music) (...) selon vos envies. Objectif : s'adapter à votre demande et votre envie. Aux yeux de nombreux néophytes, un couple qui danse bien exécute des figures spectaculaires. Or danser, c'est raconter /vivre ensemble une histoire, produire de la beauté en mouvement et rendre esthétique / harmonieux les pas, les attitudes et les liaisons entre les diverses actions. De cette fluidité nait de l'émotion, ressentie et transmise. Simplicité, communication, écoute, partage, émotion, valorisation de l'autre : c'est, en plus de connaissances techniques (expression corporelle, rythmique, visuelle), ce que vous améliorerez lors de cette formation à niveaux évolutifs. Dans une ambiance conviviale, vous serez pris en main quelque soit votre niveau initial. Objectif : une combinaison entre d'une part, l'intuition / le feeling / l'improvisation et d'autre part, la technique. Il est possible de prendre le cours en couple ou en solo. Selon votre envie, il est possible de proposer 70 % d'une 1ère danse, 30 % d'une autre danse complémentaire, les bases de l'une influençant l'autre. Que vous prépariez une "chorégraphie" pour un événement spécial (mariage, anniversaire, travail, etc), un spectacle ou que vous cherchiez à tout simplement améliorer vos compétences pour impressionner sur la piste de danse, l’apprentissage final de ces cours consister à : * effectuer une belle interprétation de la musique avec des mouvements appropriés, en plus d'effectuer d'un travail dynamique qui implique un jeu de jambes et des mouvements corporels adaptés * exécuter une technique appropriée qui vous permettra de briller rapidement sur la piste de danse, en s'appuyant sur le point fort des cours privés * mettre en place un style, des mouvements, un jeu de jambes et une coordination corporelle ajustée, permettant une progression rapide en danse, tout en effectuant des pas de base avancés et une variété de mouvements, permettant non seulement d’acquérir un style sensuel, mais aussi d'améliorer ses propres capacités d’improvisation, se concentrant sur les caractéristiques de la danse moderne. * travailler sur votre équilibre, votre musicalité, votre force corporelle (...), tout en vous amusant, pendant que vous vous entraînez et améliorez radicalement la coordination de votre corps. En résumé, ces cours concernent le niveau débutant (étapes de base avec quelques variations généralistes), intermédiaire (vitesse plus rapide et davantage de concentration sur la technique, la mécanique du corps, le contrôle, le jeu de jambes, la posture, l'équilibre et les mouvements plus complexes) ou avancé (pour les danseurs légèrement plus expérimentés). Statistiquement, la progression suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, dès 2 ou 3 séances*. (*étude 2020) Pour répondre aux demandes reçues, il est en effet possible d'offrir ce cours (anniversaire, fête, noêl, évènement ...) à la personne de votre choix. L’ENSEIGNANT / LE FORMATEUR De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2022). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. CONTACT / PROGRAMME ✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.
Bachata · Salsa (danse) · Danse
(4 avis)
Stefan - Toronto, 08$31
$31Professeur d'accordéon extrêmement PATIENT, diplômé et expérimenté. Proposant des cours de musique classique, de variétés et folklorique des Balkans (EN LIGNE)
Professeur fiable: Stefan est né en 1992 à Struga, en Macédoine, et a commencé à jouer de l'accordéon à l'âge de 7 ans. Il a étudié l'interprétation de l'accordéon au lycée de musique DMU "Todor Skalovski – Tetoec" de 2007 à 2011. Il a poursuivi ses études d'interprétation de l'accordéon au Académie de musique, de danse et des beaux-arts de Plovdiv, en Bulgarie, diplômé en 2015. En plus de la musique classique et des variétés, il a également étudié la musique folklorique bulgare. Depuis septembre 2015, il est professeur d'accordéon au Lycée de Musique. Tout au long de sa formation, il s'est produit régulièrement en tant que soliste et membre d'ensembles de chambre lors de divers concerts, festivals et concours. Il a également participé activement aux jurys de nombreux concours aux niveaux républicain, national et international. Ses étudiants se produisent fréquemment lors de concerts et d'événements importants, obtenant de nombreuses distinctions lors de concours d'accordéon nationaux et internationaux. Stefan dirige également son propre groupe, spécialisé dans l'interprétation de la musique folklorique des Balkans, et s'est produit dans de nombreux festivals et soirées privées. Style d'enseignement Je suis un professeur d'accordéon expérimenté, sympathique et patient. Je propose des cours de musique classique, de variétés et folklorique traditionnelle des Balkans et de l'Europe du Sud-Est, notamment de Macédoine, de Bulgarie et de Serbie. J'ai une vaste expérience dans l'enseignement aux enfants et aux adultes de tous âges. Le contenu de mon programme didactique comprend : • Amélioration de la posture • Positionnement des doigts dans les chansons • Toucher et expression • Optimisation technique, comprenant à la fois des techniques génériques et des techniques spécifiques pour la main droite et gauche • Bon usage du soufflet • Agilité et amélioration des performances techniques • Sélection des meilleures chansons pour construire un répertoire impressionnant • Exercices de renforcement des doigts, et plus encore Mes principaux objectifs en tant qu'enseignant sont : • Encourager mes élèves à être indépendants et créatifs. • Établir des habitudes de pratique efficaces et de qualité pour mes étudiants. • Enseigner l'interprétation et l'analyse musicales. • Concentrez-vous sur la transmission d'émotions et la narration à travers la musique en mettant l'accent sur l'expression et la dynamique. • Aider les élèves à surmonter le trac et à renforcer leur confiance lors des représentations devant un public. • Favoriser la participation des étudiants à des performances d'ensemble, en les guidant à jouer en synchronisation avec d'autres musiciens. N'hésitez pas à nous contacter si vous souhaitez apprendre l'accordéon dans un environnement d'apprentissage complet et favorable.
Accordéon · Solfège
(4 avis)
Gabriela - Guadalajara$69
$69Pianiste professionnel diplômé du Conservatoire russe de Moscou, 15 ans d'expérience dans l'enseignement des cours dans le monde.
Professeur fiable: Mes cours ont lieu en ligne dans le monde entier. Je peux enseigner en anglais, espagnol, russe, italien, français, allemand ou portugais. Je suis diplômé du Conservatoire de Moscou en Russie où j'ai vécu, étudié la musique et les arts et travaillé comme professeur de ballet, professeur de langues et de musique. J'ai du matériel professionnel tel que des caméras dans différentes positions et degrés car il est essentiel que l'élève ait des optiques différentes à la fois du piano et de ma posture corporelle. Nous commençons par la théorie musicale et la pratique en même temps en choisissant les morceaux de préférence pour l'étudiant. Le véritable objectif de la classe va au-delà de la musique en soi ... mais plutôt une intégration spirituelle-intellectuelle qui aboutit au génie à travers la musique! La musique est le crochet pour toucher l'âme. L'enseignement du piano russe se concentre sur des pièces moins nombreuses et plus difficiles. La musique sera apprise de mémoire et une grande partie de l'apprentissage se fait par la démonstration de l'enseignant. - Solfège Tout d'abord, qu'est-ce que le solfège? Aussi connu sous le nom de «solfège», le solfège (parfois appelé chant à vue) est la capacité de lire et de chanter de la musique à vue. Vous avez peut-être déjà entendu cette phrase: «Do Re Mi Fa So La Ti Do». C'est une méthode utilisée pour aider les musiciens à chanter à vue. La méthode d'enseignement du piano russe est souvent complétée par l'utilisation du solfège, et il est courant que lorsque les professeurs russes l'utilisent, ils utilisent le do fixe, ce qui signifie que C est toujours faire, quelle que soit la clé. Avec la méthode d'enseignement du piano britannique, le solfège est moins couramment utilisé, et quand c'est le cas, le do mobile (le tonique est faire) est utilisé. Comme vous pouvez probablement le déchiffrer, cela rend la méthode russe d'utilisation du solfège beaucoup plus difficile. - Attitude Sans vouloir généraliser à travers la Russie, leur méthode d'apprentissage est connue pour sa rigueur, sa discipline et sa controverse. Cela laisse beaucoup de doute: la manière russe d'apprendre le piano est-elle plus exigeante? Souvent, les professeurs de piano russes avec lesquels je travaille plaisantent sur la dureté des professeurs dans leur jeunesse. La méthode tente d'atteindre l'excellence dans le jeu du piano, mais l'encouragement et la discipline sont utilisés à des degrés divers.
Solfège · Composition musicale · Piano
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Vicky - Salaberry-de-Valleyfield, 10$34
$34Cours privé de piano et de chant
Professeur fiable: PIANO: Peu importe votre niveau et votre âge, les cours de piano sont accessibles à tous**. Les cours sont adaptés à votre situation, votre niveau et vos objectifs. Il existe autant de cours différents que d'élèves! Contenu général: - Maîtrise du cycle des notes - Lecture de notes (clés de sol et fa) - Posture et exercices musculaires - Solfège - Notions théoriques - Notions rythmiques - Techniques - Gammes/Arpèges/Accords - Langage ''classique'' et ''populaire'' - Interprétation - Analyse musicale **Prenez note que la pratique journalière est nécessaire afin de voir des résultats. Matériel: - Piano acoustique, piano numérique ou clavier de 88 notes avec ''touche piano''. - Métronome (traditionnel ou application) - Banc approprié (pas une chaise) - Support ajustable (si clavier) - Pédale de soutien (niveau intermédiaire) - Bon éclairage - Le matériel pédagogique (aux frais de l'élève) sera apporté ou proposé par le professeur au rythme de l'apprentissage de l'élève. ............................................................... CHANT: Vous avez envie de chanter? C'est tout ce que ca prend! Chaque cours est unique selon les aptitudes musicale de base et l'expérience de chacun. Contenu général: - Vocalises - Contrôle du diaphragme (appui) - Le système respiratoire - Articulation - Résonnateurs - Notions théoriques - Notions rythmiques - Interprétation - Reconnaissance des intervalles - Harmonies vocales **Prenez note que la pratique journalière est nécessaire afin de voir des résultats. Matériel: - Clavier - Métronome (traditionnel ou application) - Support ajustable - Accès à internet et si possible imprimante
Piano · Chant · Théorie de la musique
Toby - Zurich$76
$76Cours d'alto, intermédiaire - avancé (en anglais, allemand ou russe)
Je suis un professeur professionnel de violon et d'alto basé à Zurich, j'enseigne en personne chez les étudiants ou en ligne, en anglais, allemand ou russe. (Commentaires ci-dessous) En plus de l'enseignement instrumental et du coaching d'ensemble à tous les niveaux au cours des 12 dernières années, j'ai dirigé de nombreux ateliers professionnels, notamment les ateliers « Music First » et « Music Masters » à Londres et j'ai été assistant dans le cours d'alto arpège primaire et au concours de musique de Springgrove. En tant que membre de l'Association européenne des professeurs de cordes, j'ai participé à leurs conférences à travers l'Europe. J'ai préparé des étudiants aux examens de musique de tous niveaux, en travaillant avec eux sur le solfège, les compétences en lecture auditive et à vue, et j'accompagne régulièrement les étudiants au piano. Je me produis sur la scène internationale en tant que soliste et chambriste, notamment récemment au Victoria Hall de Genève, à l'Elbphilharmonie de Hambourg et à la Philharmonie de Berlin. Je suis un artiste du Tillett Trust et de Villa Musica, lauréat du concours Małopolska, du prix Barbirolli au concours international d'alto Lionel Tertis et du prix commémoratif Len Lickorish au concours international de cordes de la Royal Overseas League. Je suis titulaire d'un master avec mention très bien de la classe de Tabea Zimmermann à la Hochschule für Musik Hanns Eisler Berlin, et d'un baccalauréat avec la même distinction de la Royal Academy of Music de Londres. * Commentaires * Stéphanie W. Toby est un moniteur hors pair et travaille très naturellement avec les enfants. Mon fils de 11 ans prend des cours avec Toby depuis plus de deux mois et est impatient de chaque cours. Toby est extrêmement talentueux, mais au-delà de cela, il engage profondément mon fils dans la musique elle-même, les techniques fondamentales, le solfège et même l'interprétation de la musique. Toby est gentil, encourageant et travaille avec les étudiants à un niveau approprié. Il a permis à mon fils de choisir une musique amusante et intéressante à pratiquer, même si les morceaux sont difficiles. En fait, je m'assois souvent pour écouter les leçons, car elles sont très bonnes. Mon fils a suivi quelques cours avec Toby pendant la fin de la compagnie, et tout le monde a souligné à quel point Toby était formidable en tant qu'instructeur. Je ne saurais trop recommander Toby et j'espère continuer les cours avec lui pendant longtemps. Pamela B. Toby est vraiment un excellent professeur qui enseigne bien les morceaux et fait ressortir davantage les sensations du jeu. Cela nous a particulièrement plu. Une bonne technique est une chose, mais ressentir la musique est un élément très important dans la musique et l'apprentissage d'un morceau de musique. Il enseigne aussi très bien la théorie ! Tatyana M. Toby est un professeur fantastique. Il est très fiable car il est toujours organisé et ponctuel. Je constate constamment des progrès dans les compétences musicales de mon enfant car chaque leçon que Toby donne est efficace et bien structurée. Je le recommande vivement à tous ceux qui souhaitent apprendre ou se perfectionner en musique. Shaun W. Bien informé et franc, Toby a su me fournir des informations cruciales rapidement et efficacement. Hanna S. Toby peut expliquer les choses très bien et de manière compréhensible, est patient et amical et s'adapte facilement au niveau de l'élève. Jacques R. Toby est un excellent tuteur doté d'excellentes compétences pédagogiques. Il enseigne le solfège de manière à ce que mon fils de 12 ans comprenne facilement la leçon ; Toby est très attentif
Alto
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Eric - Montréal, 10$33
$33COURS DE GUITARE MONTRÉAL (NDG) COURS DE GUITARE (NDG)
Professeur fiable: COURS DE GUITARE MONTRÉAL (NDG) L’art et la pratique de la guitare peuvent être très inspirants, gratifiants et épanouissants. Quels seraient vos critères pour choisir un cours de guitare? Une approche pédagogique efficace Une approche pédagogique efficace et un entraînement adéquat sont essentiels à l’apprentissage de la guitare. Il est important de développer une bonne compréhension du langage musical, une application juste de la technique afin de progresser de façon équilibrée en toute confiance. Apprenez à votre rythme, étape par étape en fonction de vos objectifs personnels. Un engagement sincère envers les étudiants Un engagement sincère envers l’étudiant, à toutes les étapes de son développement, est la pierre angulaire qui aidera l’élève à se sentir en pleine confiance et inspiré à développer son plein potentiel et sa vision artistique, quels qu’ils soient. Pourquoi choisir Eric comme professeur? 1. De nombreuses années d’expérience en enseignement. 2. Bienvenue aux débutants et non-débutants, du niveau primaire (âgés de 7 ans et plus) aux adultes. 3. Préparation aux examens pour les écoles de musique et récitals. 4. Professeur diplômé avec expérience (Maîtrise en Composition, Musique, U. de M.). 5. Enseigne à n’importe quel niveau: 6 Répertoire de la guitare 7 Théorie et analyse de la musique 8 Compétences en lecture o Compréhension et entraînement rythmique o Créativité et composition o Questions de santé et de prévention reliées à la pratique musicale o Écriture de chansons o Musique électronique et musique de film 6. Enseigne tous les styles: o Classique o Pop o folk o Blues o Jazz o Et plus encore 7. Questions de santé et de prévention reliées à la pratique musicale 8. Tarifs compétitifs et enseignement bilingue. 9. Situé dans Notre-Dame-de-Grâce, NDG (près des métros Villa-Maria et Vendôme). 10. Résultats garantis.
Guitare
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(1 avis)
Barbara - Montréal, 10, Canada$41
$41Apprendre la composition électroacoustique - création sonore et techniques de son
Professeur fiable: A qui s'adresse cet atelier ? Pour tout curieux du son, de toutes les musiques, de la musique en général, qui a envie de fabriquer, de construire, d'examiner... (à partir de 12 ou 13 ans). Faut-il connaître le solfège ? Non. Mais une familiarité avec des musiques de divers styles peut constituer une aide précieuse. DJ ? Musique "électro" ? Non ! On n'apprendra pas ici à être DJ ou à composer des “dance-musiques“, des musiques “électro“ au sens communément entendu, ni même des chansons. Faut-il connaître l'ordinateur ? C'est mieux si c'est le cas, mais l'apprentissage peut se faire en même temps que la recherche musicale. Ce cours est-il un cours d'apprentissage de logiciel ? Non. Je donne des bases (seulement sur Logic Pro X ou Garageband) pour pouvoir composer mais je n'enseigne pas l'utilisation profonde des logiciels. Est-il nécessaire d'avoir un ordinateur ? Oui ! Un "atelier" plutôt qu'une classe ? Le cours prend la forme d'un atelier pratique, de sessions d'écoutes, de critique des oeuvres. Par ordinateur ? Tout se passe sur ordinateur une fois enregistrés des éléments sonores de toutes sortes. Montage, transformation, mixage sur des logiciels conçus pour cela. Pas de logiciel obligé. L'itinéraire proposé peut s'adapter à tout logiciel de séquencement multipistes. L'ordinateur n'est qu'un outil, c'est le compositeur qui fait la musique. Pratiquement que fait-on ? Le compositeur travaille “à même les sons“ qu'il a le plus souvent lui-même enregistrés. Il les choisit, les assemble, les déforme, les mélange selon son projet, au gré de son intuition, de ses idées et désirs, construit progressivement une musique. Pour ceux qui le souhaitent et en ont besoin, des exercices sont proposés qui permettent d'aborder dans le même temps des techniques de réalisation et des propositions musicales précises. Composition / Invention Il ne s'agit pas de se déclarer tous compositeurs, mais d'affirmer qu'on peut tous se poser des questions de compositeurs, avec, à la fois, sérieux et fantaisie. Se confronter au jeu d'une invention libre. Quelle orientation musicale ? Quel style ? Il s'agit d'une démarche de “recherche musicale“ : chercher à inventer une musique au-delà des valeurs traditionnelles - hauteurs de note, pulsations régulières, timbres instrumentaux - sans pour autant s'interdire tout cela. Une “musique de sons“, au sens le plus large possible, une “musique de tous les sons“ par opposition à ce qu'on pourrait appeler de façon évidemment trop simplifiée “une musique de notes“. Ce choix, qui semble en apparence bousculer les usages musicaux, s'inscrit pourtant dans une tradition de plus d'un siècle et riche d'un répertoire trop méconnu et qui a eu des noms divers : - Musique électroacoustique - Musique concrète - Musique acousmatique - Musique contemporaine Pour finir, nous avons chacun un outil précieux à ne jamais oublier : notre oreille, et un travail passionnant et enrichissant à conduire, le questionnement sur soi.
Composition musicale · Musique assistée par ordinateur (mao) · Son (musique)
Simon - France$38
$38Issu d'une famille de violonistes, premiers cours avec mon père, à 4 ans. Concertiste passionné de transmission... expérience pro : 20 ans
Aujourd'hui, le violon est devenu l'un des plus populaires et le plus polyvalents de tous les instruments de musique. À part le classique, et, en France, le swing manouche, qui restent ses domaines de prédilection, il s'est introduit partout, dans le jazz, la pop, l'électro, etc. Pourtant, au début de l'initiation, les bases restent à peu près les mêmes, dans tous les styles. Chaqun a évidemment son rythme et ces ambitions particulières : J'ai des élèves qui pratiquent quotidiennement plusieurs heures, et d'autres qui ne jouent qu'une ou deux fois par semaine, en dehors du cours. Je pars du principe que quasiment tout est possible, à condition d'avoir les bonnes méthodes d'apprentissage. Dans un premier temps, on va définir, le plus précisément possible, votre objectif. Quel style souhaitez vous apprendre ? Quel(le) artiste vous inspire et vous donne envie d'apprendre le violon ? Quel est votre niveau de musicalité, avez vous déjà pratiqué le violon ou d'autres instruments ? Et enfin, combien de temps voulez-vous consacrer au violon ? Après avoir recueilli ces informations, je vais vous proposer un programme adapté, constitué d'exercices techniques, de morceaux d'entraînement, de morceaux "objectifs", et aussi, ce qui est souvent négligé, des conseils d'écoute (Comme lors de l'apprentissage d'une langue, on apprends beaucoup en écoutant...). Sachez aussi qu'il est possible de jouer des œuvres qui paraissent difficiles, en abordant des versions simplifiés. À la fin de chaque cours je vous envoie un bilan détaillé, de ce qu'on a travaillé, de ce qui a été accompli et de ce qu'il reste à travailler/à corriger (sans pression, sans stress, bien évidemment...;)) Présentation du professeur Issu d'une famille de violonistes, j'ai reçu mes premiers cours de violon de mon père, à 4 ans. Aujourd'hui diplômé du Conservatoire d'Amsterdam et du CMDL Didier Lockwood, je donne des cours de violon depuis une vingtaine d'années. Passionné de transmettre, j'enseigne des styles très variés, classique, jazz, swing manouche, latino, musiques tziganes et traditionnelles, musiques de films... Au plaisir de vous accompagner à partir de la découverte de l'instrument jusqu'à vos premiers concerts... À bientôt ! Musicalement, Simon
Violon
PianoMa Learning - EspagneRécemment actif$35
$35Apprenez à jouer du piano de manière ludique et pratiquez d'autres langues - Cours professionnels en ligne
Professeur fiable: C'est le moment d'apprendre enfin à jouer de la musique, et nous sommes là pour vous aider à atteindre vos objectifs, peu importe leur taille ! Pianoma est une école en ligne où vous pouvez apprendre le piano à la maison et avec des horaires flexibles. Notre école travaille avec des professeurs qui parlent 7 langues différentes. Notre objectif principal est de rendre votre musique aussi précieuse dans votre vie que dans la nôtre. Peu importe l'âge, nous nous adaptons à vous et à vos goûts musicaux. Nous enseignons à des enfants âgés de 4 ans jusqu'à notre élève le plus âgé qui aura actuellement 74 ans cette année. -> À propos de nos cours et de notre planning Nos cours se concentreront sur vous et votre expertise musicale, si vous avez une expérience préalable du piano. Si vous partez complètement de zéro, nous sommes également là pour vous aider. Nous vous aiderons également à choisir le professeur idéal pour vous en fonction de votre profil et de ce que vous nous dites. Il ou elle vous enseignera toujours, donc ne vous inquiétez pas, il n'y aura pas de changements tout le temps. Lors de notre premier cours, nous vous montrerons un peu comment nous travaillons et notre plateforme virtuelle afin que vous puissiez accéder à un profil privé pour consulter vos notes hebdomadaires de votre professeur, des vidéos et d'autres contenus qui vous concerneront. Bien sûr, il y aura aussi du piano joué ;) Le reste des cours sera planifié en fonction de votre temps. Nous nous concentrerons sur ce que vous êtes capable de faire avec le temps dont vous disposez. Pas besoin de stresser ni de vous précipiter, nous souhaitons que vous progressiez à votre rythme. Les cours peuvent avoir lieu sur une base hebdomadaire, mais nous acceptons également des cours gratuits selon la disponibilité de l'étudiant. N'hésitez pas à nous écrire si vous avez besoin de plus d'informations ! -> Nos cours Voici les cours que nous proposons actuellement et axés sur : - Piano pour Enfants : une méthode ludique permettant aux débutants d'apprendre et d'expérimenter la musique. Pédagogiquement basé sur Montessori, apprentissage par collaboration et auto-motivation. - Piano : peu importe le style ou le niveau - Improvisation et Composition : pour les esprits curieux et créatifs -Préparation aux examens officiels tels que Trinity et ABRSM : ces examens se déroulent dans des centres d'examen officiels dans plusieurs régions du monde, mais se déroulent également en ligne. Ils sont hautement reconnus dans le monde entier. - Préparation aux concours musicaux -> Cours en ligne : comment et pourquoi ? Nos cours se déroulent sur plusieurs plateformes comme Google Meet ou Skype, mais si vous vous sentez plus à l'aise avec les autres, nous sommes également ouverts aux suggestions. Nos studios professionnels sont équipés de 2 caméras vidéo, vous pouvez donc nous voir parfaitement et nous entendre parfaitement avec un microphone de studio. Ne vous inquiétez pas de vos paramètres, tant que vous disposez d’une connexion stable, c’est tout ce dont nous avons besoin. Pourquoi des cours en ligne ? Nous pensons que les cours en ligne sont un atout valable pour l'avenir. Les étudiants apprennent confortablement depuis leur domicile et l’éducation qu’ils reçoivent s’avère avoir la même validité que les cours en présentiel, si elle est dispensée avec les bons moyens et la bonne méthode, évidemment ! C’est ce que nous recherchons et testons depuis 5 ans. Jusqu'à présent, nous avons atteint 90 % d'étudiants qui ont obtenu les meilleurs résultats aux examens ABRSM en étant préparés exclusivement en ligne par nos soins. -> De quoi as-tu besoin pour le cours ? - Un téléphone, une tablette ou un ordinateur avec connexion Internet - Un clavier. Si vous n'avez pas encore de clavier et avez besoin d'aide, n'hésitez pas à nous laisser un message, et nous essaierons de vous aider à trouver quelque chose qui s'adapte à votre budget. -> Qui sommes-nous ? Nous sommes une équipe positive et énergique d'enseignants formés principalement dans différents conservatoires en Europe (Belgique, Géorgie, Italie, France et Espagne). Nous avons plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement de la musique, et ce n'est pas notre seule passion : la musique de films, la composition et les concerts occupent également une grande partie de notre vie quotidienne. Si vous souhaitez nous connaître un peu plus, faites défiler jusqu'à notre profil.
Piano · Composition musicale · Théorie de la musique
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(1 avis)
Ludva - Lille, France$45
$45Cours Particulier de Piano/Composition/MAO chez App Muse
Professeur fiable: < Apprentissage du piano n'est pas seulement une question de jouer du piano > Avant de commencer à apprendre le piano, il est essentiel de comprendre que : '' Ce que nous apprenons en réalité, c'est la "Musique", et pas seulement le "Piano". '' L'objectif de l'apprentissage de n'importe quel instrument est d'acquérir la langue de la musique, ce qui nous permet d'exprimer nous-mêmes et de profiter de la musique avec d'autres. Jouer du piano permet de créer de beaux sons, mais pas nécessairement pour développer la vitesse ou la force des doigts. C'est plutôt la fonction de la gym. < La musique, c'est comme la cuisine. > Quand nous cuisinons, pour rendre un rôti de bœuf tendre, il est évidemment agréable d'avoir un cœur tendre, mais sans savoir comment contrôler la température, le rôti ne deviendra pas tendre simplement grâce à notre cœur tendre. En ajoutant seulement du sel, le plat ne sera pas sucré. De même, jouer ou écrire simplement un accord de triade de do majeur ne transmettra pas un sentiment de tristesse. Pour créer le sentiment que nous voulons, peu importe la quantité de sentiment que nous avons dans notre cœur, pour le transmettre via la musique, il doit être traduit dans le langage que le piano peut comprendre, c'est-à-dire comment nous appuyons sur les touches et les pédales. De même, lorsque nous composons, cela doit être transféré en accords, en notes que nous écrivons. < Différence entre un public et un musicien. > Il y a une croyance commune selon laquelle un musicien peut créer de la musique avec sentiment ou émotion. Bien que cela soit partiellement vrai, la chose la plus essentielle est de savoir "comment" créer le son qui transmet le sentiment que nous voulons, plutôt que simplement savoir "quel" sentiment nous voulons transmettre. La compréhension du mécanisme derrière la musique est essentielle, comme en cuisine, et c'est la différence entre un public et un musicien. En tant que public, nous pouvons simplement ressentir la musique. Comme un chef qui sait comment créer une saveur spécifique à transmettre, un musicien sait comment créer le son qui peut transmettre le sentiment que nous voulons. Bien savoir quel sentiment nous voulons est formidable, mais c'est simplement la première étape. Nos émotions ne sont pas si différentes de Chopin, Beethoven, Adele ou Taylor Swift, sinon elles ne pourraient pas résonner avec nous. Mais ils savent comment créer le son qui transmet le sentiment qu'ils veulent à leur public. < Contenu du cours > Je considère mon cours comme une forme de "consultation musicale" car il comprend une large gamme de sujets qui sont essentiels pour un musicien professionnel. Bien que nous nous concentrions sur le jeu de piano, il y a aussi la théorie musicale, l'histoire de la musique, la construction d'instruments, l'ergonomie pour les interprètes, l'analyse des styles de compositeurs, la composition, l'arrangement, l'enregistrement, le MIDI, la musique informatique, la physique du son et bien plus encore. Pour éviter toute confusion, appelons toujours mon cours "cours de piano”. < Durée > Pour chaque cours, je réserverai au moins 70 minutes dans mon emploi du temps pour vous, comprenant 60 minutes de temps de cours et 10 minutes supplémentaires pour la discussion et toutes les questions que vous pourriez avoir. Cela garantit que vos cours ne sont pas pressés par l'étudiant suivant et qu'il y a suffisamment de temps pour résoudre vos problèmes de piano et de musique. < Enregistrement > J'encourage fortement mes élèves à enregistrer leur progression. Cela peut fournir une norme objective pour la comparaison et vous aider à analyser votre jeu précisément. Au cours de mes neuf ans d'expérience en enseignement de la musique, j'ai constaté que de nombreux élèves, y compris les avancés, jouent déjà certaines sections très bien, tandis que d'autres sections ne sont pas assez bonnes. Mais ils continuent d'essayer d'améliorer ces sections fines, sans être conscients de ces sections faibles. Sans une référence objective, il est difficile de distribuer notre effort avec précision. Cela peut conduire à des performances instables et à une pratique sans but précis qui peut facilement réduire l'enthousiasme. Enregistrer vos résultats et les comparer avec les enregistrements que vous aimez sur YouTube ou Spotify peut être un moyen efficace d'analyser votre jeu et de fixer des objectifs précis. Si vous avez un piano numérique, je peux vous aider à produire une vidéo de votre performance pour chaque session. Cela peut être un enregistrement tangible de vos efforts et vous pouvez le partager avec vos amis et votre famille via YouTube ou d'autres plateformes.
Piano · Composition musicale · Musique assistée par ordinateur (mao)
(4 avis)
Laureline - Lausanne, Suisse$88
$88Guitariste, chanteuse, poète, compositrice, interprète donne cours de guitare et préparation de concert
Professeur fiable: Guitariste, chanteuse, poète, compositrice, interprète... et forte d'une expérience de 20 ans d'enseignement, je suis heureuse de partager mon expérience et mes savoir-faire : autant d'un point de vue technique (connaissances musicales, technique instrumental ou vocal... ) que d'un point de vue plus global : expressivité, conscience corporel, confiance, créativité... Ce qui m'intéresse avant tout c'est de vous guider vers plus de détente et de confiance ainsi que l'autonomie avec son ou ses instruments, d'accompagner sa curiosité, de développer son sens musical et lui donner les moyens d'aller vers la ou les musiques qui l'attirent. J'aime travailler à partir de ce qui vous touche : bienvenu à ceux qui savent quels morceaux ils rêvent de jouer, quel style leur plaît !!... la technique instrumental et la musique s'apprennent d'autant mieux à travers ce qu'on aime (partir de l'apprentissage d'un morceau pour apprendre un rythme, la lecture de nouvelles notes, en connaître plus sur un style de musique, sur la forme de la musique etc...) COTE GUITARE Je suis compétente pour : - accompagner l'apprentissage de la guitare d'accompagnement (répertoire pop folk rock anglophone francophone chanson en tout genre musique trad, bases de bossa et de blues...) - enseigner les techniques et le répertoire de la guitare classique : connaître les différents styles (baroque, renaissance, classique, traditionnel hispanique et sud-américain, contemporain et j'en passe!), acquérir une dextérité, chercher les subtilités sonores de l'instrument... - guider les petits (à partir de 6 ans) à la découverte de l'instrument et de la musique ; POLYVALENCE et CREATIVITE ! J'accompagne tous les projets qui ont besoin d'une guitare ET d'une voix : - vous voulez chanter en vous accompagnant ? j'enseigne ce qu'il manque de guitare, ce qu'il manque de voix et j'ai une boîte à outils aujourd'hui bien rempli pour faciliter la coordination des deux ! - vous voulez composer, écrire des chansons, ou alors vous avez des textes mais pas les accords, vous avez les mélodies mais pas les mots ?... Vous vous sentez bloqué à un endroit du processus ? Je peux vous aider à dérouler le fil de votre créativité, mieux connaître vos gestes, votre "pâte", trouver de nouveaux chemins etc...
Guitare
(1 avis)
Rodrigo - Lisbonne, Portugal$45
$45Piano, solfège, jeu à l'oreille - sur mesure pour vous
Professeur fiable: Il n'est jamais trop tard pour commencer ou reprendre l'apprentissage du piano ! Mon expérience dans l'enseignement en fait un témoin. Peut-être êtes-vous venu chercher des cours de piano parce que vous souhaitez pouvoir jouer certains morceaux en particulier, ou développer des compétences spécifiques. Ou peut-être que vous ne savez pas encore quel est votre objectif, mais que vous aimez le son du piano et que vous voulez plonger dans ce merveilleux instrument. Quoi qu'il en soit, j'ai hâte d'avoir de vos nouvelles et de discuter de votre prochaine étape ! J'essaie autant que possible d'adapter le travail à chaque élève en fonction des objectifs fixés et des goûts musicaux de l'élève. Cela devient d'autant plus vrai que le niveau d'expérience de l'étudiant est élevé. Néanmoins, les débutants sont également encouragés à proposer eux-mêmes de la musique à apprendre. Le travail sur les morceaux est combiné avec d'autres activités importantes conçues pour développer la dextérité des doigts, la coordination des mains, le sens rythmique, la lecture de la musique, le jeu à l'oreille, etc. Les exercices de Cortot, Hanon et gammes sont quelques-uns de mes choix fréquents pour le travail technique. Pour les jeunes débutants, je défends une approche sans livre pendant les 2 ou 3 premiers mois, pour trois raisons principales : cela rend l'apprentissage plus amusant, cela libère notre potentiel créatif et cela nous permet d'explorer l'instrument plutôt sereinement et librement. Au lieu d'apprendre à lire dès le départ, les élèves ont la possibilité de jouer à des jeux, d'écouter de la musique, de chanter, de composer et d'improviser sur des pistes d'accompagnement, développant ainsi les compétences de base nécessaires à toute activité musicale ultérieure. Après cette période, il est alors temps de leur présenter un livre de méthode. Celui que je recommande le plus est Piano Safari. Pour les débutants adolescents et adultes, les activités décrites ci-dessus sont sélectionnées et ajustées, et les concepts théoriques peuvent être introduits à un stade plus précoce. Si vous le souhaitez, des séries de niveaux gradués telles que le RSL Classical ou Contemporary Piano, entre autres, peuvent être choisies. Veuillez noter que mon emploi du temps n'est pas toujours à jour sur ce site Web, donc la meilleure façon de connaître ma disponibilité est de m'envoyer un message. N'hésitez pas à nous contacter pour toute autre question également ! Au plaisir de vous rencontrer bientôt, Rodrigue
Piano · Théorie de la musique
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 57 avis.

Diplômé en master au conservatoire royal de Bruxelles donne cours de piano, théorie de la musique et solfège. (Forest)
Milan
Milan est un super prof de piano : il est très patient, encourageant, explique bien les choses et on voit qu'il est passionné par ce qu'il enseigne. Il a en plus de l'humour ! Je recommande les cours avec lui sans hésiter !
Commentaire de MARIE
✅ CHANT / COACHING VOCAL : FORMATION PRIVEE, INDIVIDUELLE & PERSONNALISEE (Genève)
Camille-
Magnifique premier échange avec mon professeur. Grande écoute, et patience de sa part, et nous avons rapidement été à la pratique et j'ai très vite ressenti des premiers résultats. Je me réjouis de continuer le travail.
Commentaire de SACHA
Apprendre la composition électroacoustique - création sonore et techniques de son (Montréal)
Barbara
Barbara adapte son cours selon tes aptitudes, elle peut t'aider avec la musique et tous ses domaines connexes! Une super prof qui remplit un vide dans la marché de l'enseignement de la musique!
Commentaire de ANTOINE

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