Enseignement & carrière à Barcelone

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Coaching de vie (life coaching) · Economie (scolaire) · Compétences en affaires
La première chose que je fais est d'identifier à quel stade d'apprentissage se trouve l'apprenant et, à partir de là, cela me fournit l'application du matériel nécessaire à la mise en œuvre d'un programme d'enseignement. La méthodologie est adaptée au niveau de langue visé, aux objectifs d'apprentissage, à l'âge de l'apprenant, aux besoins et difficultés linguistiques. J'enseigne les langues de manière progressive, le plus clairement possible et en mettant l'élève à l'aise, sans lui faire peur ni se sentir gêné. J'attache autant d'importance à l'explication théorique qu'à l'application de la théorie, et j'exige de mes étudiants qu'ils soient proactifs (interactifs et participatifs). Quand j'enseigne les langues, j'enseigne la compréhension, l'expression orale, la lecture et l'écriture. Concrètement, j'enseigne la langue dans son ensemble : j'enseigne la terminologie, la sémantique (le sens des morphèmes et des mots et leurs combinaisons) et les branches de la grammaire : la morphologie (la forme et la structure des mots), la syntaxe des phrases (la façon dont les mots sont combinés) et la prosodie des mots (prononciation). J'enseigne les langues en appliquant des stratégies pédagogiques dynamiques, en utilisant des activités qui impliquent l'apprenant, telles que des exercices, la production de discours écrits et oraux, des jeux, des mises en situation, des dialogues, des débats, la lecture, l'écoute des médias, etc. Le matériel pédagogique que j'utilise est efficace et répond aux critères suivants : motivant, attractif, actuel (sujets actuels et pertinents), clair, approprié (accessible), inclusif (diverses possibilités d'interaction et différents points de vue), multimodal. (varié), participatif, flexible (adaptable) et créatif (original).
Enseignement · Communication · Français
Professeur fiable: Ce sont les choses que je peux faire pour vous ou vous pouvez apprendre avec moi. Contenu et rédaction * Mener des recherches approfondies sur des sujets liés à l'industrie afin de développer un contenu original. * Développer du contenu pour les blogs, les articles, les descriptions de produits, les médias sociaux et le site Web de l'entreprise. * Assister l'équipe marketing dans le développement de contenu pour les campagnes publicitaires. * Relisez le contenu pour les erreurs et les incohérences. * Modifier et peaufiner le contenu existant pour améliorer la lisibilité. * Effectuer des recherches de mots clés et utiliser les meilleures pratiques de référencement pour augmenter le trafic vers le site Web de l'entreprise. * Créer des titres et des corps de texte convaincants qui capteront l'attention du public cible. * Identifier les besoins des clients et recommander de nouveaux contenus pour combler les lacunes dans le contenu actuel de l'entreprise. Écriture créative * Développer des idées d'articles en fonction des besoins des clients et des tendances du marché * Rédaction de scripts pour des publicités radio, des publicités télévisées ou d'autres types de publicités * Édition d'articles, de livres, de brochures ou d'autres documents écrits * Mener des recherches pour recueillir des informations sur un sujet, une organisation, un événement ou un autre sujet qui peut être couvert dans un article ou tout autre document écrit * Développer des personnages, des décors et des intrigues pour créer des histoires ou des scripts pour des films ou des émissions de télévision * Réviser et éditer le contenu pour l'orthographe, la grammaire et l'exactitude factuelle * Conversion de texte d'un format à un autre, par exemple d'un projet de document à une publication finale * Élaboration de supports marketing tels que brochures, dépliants, catalogues et autres supports promotionnels * Écrire et produire des scénarios pour des émissions de télévision ou des films.
Ecriture créative · Cours sur les techniques d'écritures · Ecriture
Professeur fiable: Comment imaginer une présentation publique ou une présentation dans laquelle on peut se sentir bien et profiter à 100% ? Connectez-vous vraiment avec le public et captez son attention. Soyez un orateur qui maîtrise le temps, le rythme, le ton de la voix, les gestes, les questions et réponses. Mais surtout, que vous ressentiez cette confiance en vous pour pouvoir être vous-même à tout moment et faire connaître votre vraie valeur. Apprendre à parler en public est essentiel car cela vous permettra de communiquer plus clairement vos idées et vous véhiculerez une image plus confiante, confiante et professionnelle. Apprenez à présenter des messages percutants qui sont entendus, compris et mémorisés. Cette compétence peut augmenter vos chances lors d’un entretien d’embauche, vous permettre d’obtenir une meilleure note à un examen oral, ou encore vous faciliter la recherche de financement pour un nouveau projet. Lors de nos rencontres, je vous aiderai à identifier l'origine de vos peurs ou blocages en matière de communication et nous les transformerons en croyances qui valorisent votre travail. Nous découvrirons vos talents et capacités pour les mettre à votre service dans les relations avec les autres. Nous prendrons conscience de notre corps, mieux le connaître et pratiquerons des techniques de relaxation qui nous aident à gérer les situations stressantes de manière sereine. Prestations de service: Services de coaching individuel et/ou formation en entreprise en ESPAGNOL et/ou FRANÇAIS. Dans la formation, nous aborderons la GESTION ÉMOTIONNELLE, LA COMMUNICATION VERBALE ET NON VERBALE et comment commencer un DISCOURS et le terminer efficacement. Programme de formation gérer les émotions Je vous aiderai à gérer : ASPECTS SOMATIQUES Se référant aux symptômes physiques qui caractérisent la peur, parmi lesquels : transpiration, rougeur, tension musculaire, mains froides, rythme cardiaque accéléré, gêne gastrique, respiration rapide et difficile, bouche sèche,... Les ASPECTS COGNITIFS C'est l'ensemble des pensées automatiques qui apparaissent dans une situation d'anxiété spécifique. Il s'agit d'un dialogue interne que nous entretenons avec nous-mêmes, qui donne généralement une évaluation négative de nous-mêmes ou de la situation : « Je vais me ridiculiser » « Ils penseront que je dis des bêtises » « Je ne serai jamais capable d’y parvenir » ​ Comment créer un message de communication efficace Il est important de savoir comment le dire avec la clarté, la brièveté, la précision et l’exactitude nécessaires pour que le public comprenne les messages. Comment utiliser le brainstorming, également appelé brainstorming, pour générer des idées pour votre présentation. Déterminer l'objectif général du discours : Lors de la détermination du but général ou de l'objectif de la présentation, il est nécessaire de se poser les questions suivantes : va-t-elle être informative ? Persuasive ? Diffusion ? Divertir ou convaincre ? Comment structurer la présentation : Le début, le développement et la clôture. Comment utiliser une carte mentale. Communication verbale et non verbale La communication non verbale nous fournit des informations sur la personnalité, le statut et l'origine sociale de chacun ; Il définit également les relations, les attitudes et les émotions.​ Le regard.- Le regard est l’un des aspects les plus importants lors de la communication avec une autre personne avec laquelle nous partageons un espace. Le regard établit une connexion et est la première façon de s'ouvrir à notre public. Expression faciale.- On dit que le visage est le miroir de l’âme et la vérité est qu’une grande partie de nos humeurs et émotions se reflètent sur le visage. Le sourire - en souriant, nous exprimons que nous aimons être là, parler, et c'est aussi un élément qui permet aux autres de sympathiser plus facilement avec ceux qui sourient. posture corporelle.- nous pouvons communiquer à la fois notre état d’esprit et la façon dont nous nous percevons dans notre communication. Ainsi, une posture fermée avec les épaules voûtées, les jambes fermées, les bras sur le corps et la tête baissée signifie de la tristesse et/ou une faible appréciation. Les gestes - sont un excellent support pour souligner ce que nous disons ou pour le contredire, parfois ils peuvent même remplacer la parole, lorsqu'il nous est difficile d'expliquer quelque chose. Apparence personnelle – fait référence à l’apparence extérieure d’une personne. C'est notre carte de visite et avec elle nous marquons la façon dont nous voulons que les autres nous voient.
Compétences en affaires · Aide aux compétences d'apprentissage et d'etude · Parole en public (art oratoire)
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Cours particuliers de Sciences de Gestion (Management) (Sarrià-Sant Gervasi)
Cindy
Très ravie de l'avoir choisie comme tuteur, elle explique bien et est vraiment patiente. N'hésitez pas à choisir ses services si jamais vous cherchez quelqu'un qui s'y connait en gestion des opérations ou dans la supply chain.
Commentaire de ESTHER
Produire, enregistrer et mixer, masteriser avec Logic Pro et Ableton Live (Barcelone)
Gaëtan
J'ai suivi deux cours de mise a jour en montage video avec Gaetan. Il est pro, flexible, pedagogue et a l'écoute. Je le recommande vivement ! Super prof!
Commentaire de THIBAUT
Cours de conception - Adobe Photoshop - Illustrator - InDesign (Barcelone)
Lorena
C'est mon premier cours mais je remarque que Lorena connaît tout à fait son sujet et est attentive aux besoins de l'étudiant. À recommander!
Commentaire de DIANE