Préparation et encadrement de vos projets (PFE/PFA/Articles de recherche...) (Anglais et Français)

La CAO permet de créer des pièces ou des pièces et de les assembler pour concevoir des machines, des navires, des bâtiments et tout ce qui est imaginable. La création d'un modèle 3D est la première étape de l'impression 3D, de l'usinage CNC et de la fabrication en général. Il est également nécessaire de faire des simulations ou des calculs en utilisant une myriade de techniques. FreeCAD est un logiciel gratuit et open source qui suit le paradigme de la conception paramétrique. Cette conception de la conception est la même dans de nombreux autres logiciels de CAO, comme par exemple CATIA, Roadworks, Solid Edge, Inventor et Fusion360, pour n'en citer que quelques-uns. Cela signifie qu'une fois que nous avons acquis une bonne base pour créer des pièces et des assemblages dans FreeCAD, s'adapter à tout autre des premiers mentionnés prendrait un tas d'heures.

En termes simples, la fabrication numérique est l'application des technologies numériques à la fabrication. Il s'agit de disposer de la bonne information, au bon endroit et au bon moment. L'objectif est de relier des systèmes disparates et de couvrir des processus dans tous les départements et fonctions de la chaîne de valeur. Ce faisant, l'ensemble du cycle de vie du produit est concerné, de la conception à la production et à l'entretien du ou des produits finis. Grâce aux systèmes de fabrication numérique, chaque partie prenante bénéficie d'un accès plus rapide à des données plus précises. L'efficacité des processus s'en trouve améliorée et la qualité de la prise de décision organisationnelle est renforcée.

- L'ingénierie aérospatiale est l'un des domaines d'études les plus étranges qui puisse être car il est très détaillé et spécialisé en soi mais ouvre un vaste monde de spécialisations. Lorsque vous commencerez votre baccalauréat, vous verrez à quel point ces études peuvent être diverses et étonnantes. Cependant, en raison des nombreux clausus, seul un nombre limité d'étudiants est autorisé à entrer. -Comme j'ai réussi l'examen d'entrée et finalisé mon baccalauréat (et fait à côté du programme spécialisé), je pense pouvoir montrer à un large éventail d'étudiants comment réussir l'examen d'entrée et comment réussir à étudier à TUDelft. -Mes cours porteront sur les Mathématiques requises (allant aussi au-delà avec Calculus I), la Physique (jusqu'à même la préparation aux cours universitaires) et le tristement célèbre matériel de 1ère année. J'ai préparé mes propres diapositives et matériel. Je suis également très ouverte et je m'assurerai de pouvoir m'adapter à tous les besoins de l'élève, alors j'espère vous voir en classe !

Dans la mesure du possible j’essaye toujours d’adapter ma méthodologie aux besoins spécifiques des étudiants avec lesquels j'ai la chance de travailler. En ce sens, je vais accorder beaucoup d’intérêt à la première prise de contact et aux différents échanges d’informations qui précèdent la séance de cours en elle-même. Nous pouvons ainsi bien identifier le niveau et les différents objectifs que vous vous êtes fixés dans la matière concernée. Pour votre confort, je peux me baser sur les notions présentées dans vos supports de cours et veiller à y intégrer mon expérience professionnelle afin de débloquer la situation par une approche pédagogique adaptée. (Vulgarisation des concepts abstraits, illustration de la matière concernée avec des exemples concrets, interprétation des résultats, etc...). Je peux également vous exposer la synthèse des notions théoriques sous-jacentes à la problématique initiale, avant de vous accompagner sur une série d'applications destinées à en faciliter la compréhension. (Exercices + Corrections). Durant toute la séance, je favorise et j’entretiens une interaction constante avec mes étudiants, de façon à éviter de basculer vers un cours ex-cathedra mal adapté aux élèves en difficulté. Je profite également du contexte particulier pour veiller à ce que l'on puisse s'affranchir de la barrière prof/élève qui pousse parfois certains étudiants à faire preuve de retenue vis-à-vis de l’expression des questions qu’ils peuvent se poser... Sachez que je suis précisément à votre disposition pour essayer d’y répondre en vous partageant ma passion pour les matières concernées. Au plaisir de vous accompagner prochainement. Thibault Public cible : Secondaire Scientifique, Secondaire Technique, Bachelier, Autres... Domaine d’activité : Maths, Physique, Sciences de l’Ingénieur, Sciences Industrielles. Matières enseignées au niveau bachelier : Thermodynamique, Mécanique des fluides, Transferts Thermiques, Électrotechnique, Logique et automatisme, Énergies renouvelables, Dimensionnement des installations de chauffage et d’eau chaude sanitaire, Climatisation et Techniques du Froid... --------------------------------------------------------------------------------

Étudiant en maîtrise recherche à Polytechnique Montréal et plus globalement en double diplôme avec l'école d'ingénieurs généraliste française Centrale Lyon, je propose mes services pour donner des cours à domicile ou en visio-conférence pour des élèves en études de mathématiques, physique et/ou ingénierie pour des étudiants de niveau baccalauréat ou inférieur. J'ai diverses expériences dans l'éducation qui me permettent de m'adapter au niveau de chaque élève avec des cours particuliers en France, des cours de secondaire à Madagascar en mission solidaritaire et le travail dans une école/collège/lycée au Cambodge pour le développement de la pédagogie scientifique dans une ONG.

===================Satisfait ou remboursé======================= Bonjour , je suis doctorant en génie électrique et professeur agrégé en sciences de l'ingénieur , expérimenté dans le domaine de génie électrique, je propose des cours propose dans les sciences de l'ingénieurs l'ingénieurs (Electronique,automatique,électrotechnique,automatisme,programmation). Sciences Numériques et Technologie SNT Sciences de l'ingénieur SI Numérique et sciences informatiques SNI Electronique numérique Electronique analogique électromagnétisme Traitement de signal et acquisition de données Automatique (discret,continu) électrotechnique (transformateurs , Machines électriques ,alimentation à découpage) Programmation C/C++ , Assembleur , ARM, STM32 énergie renouvelable (éolienne , PV-solaire) RDM -résistance des matériaux mécanique des solides Python et SYSML Microcontrôleur PIC Microprocesseur MATLAB, proteus Préparation aux concours Encadrement des projets de fin d'études CAPLP Génie électrique électrotechnique et électronique Les sujets et corrigés de CAPLP et BTS Correction caplp 2017 CAPLP 2018 CAPLP 2019 CAPLP 2020 CORRECTION DES EPREUVES DE BTS

Science de l'ingénieur et ingénierie mécanique cours supp en Classe préparatoires, Lycée et superieur Mécanique des systèmes :  Théorèmes généraux  Approche énergétique  Étude harmonique  Thermodynamique Industrialisation :  Relation Produit Matériau Procédé  Optimisation de procédés  Amélioration continue, maintenance et gestion de la production, Qualité et contrôle Automatique :  Automatisme et asservissement des systèmes

Un cours en sciences d'ingénieur via la visioconférence qui s’adapte aux besoins et objectifs individuels de chaque élève pour renforcer sa confiance en soi et lui offrir la bonne aide au bon moment. On vise la réussite principalement dans les cours suivants : - Siences d'ingénieur (Conception, Transmettre, Dessin technique, Mécanique du solide...) pour les élèves de terminale, BTS et CPGE - Génie mécanique (RDM, Mécanique industrielle, Mécanique du fluide, gestion de production....) pour les étudiants de supérieur

Je commence tout d'abord par rappeler l'essence des connaissances de chaque matière enseignée. Puis avancer d'une manière plus flexible en éclaircissant les lacunes de chacun des élèves. Une synthèse est rédigée par mes soins et adressée après chaque séance de soutien.

* Ingénieurs: Dessin Industriel, Connaissance des Matériaux, Résistance des Matériaux, Mécanique du Solide, Statique & Dynamique, Mécanique des Fluides, Thermique, Thermodynamique, Analyse Numérique, Méthodes de Discrétisation (FEM, BEM, ...), Eléments de machines, Electromécanique

Etant professeur agrégé des sciences industrielles et ingénierie mécanique je donne des cours particuliers au niveau suits : * Cours de Sciences de l'ingénieur pour la classe terminale Sciences maths B * Cours de Sciences industrielles pour les CPGE scientifique MP/PSI/TSI * Cours des modules mécaniques des solides . Pour les écoles et les facultés * Cours RDM et MMC * Cours construction mécanique * Cours des modules d'informatique industrielle

Hello ! Ceci est un pack de formation concernant la RDM, dispensé principalement au sein des formations scientifiques et techniques de type ingénierie, LMD et BTS relevant du génie mécanique et/ou du génie civil. Il s'agit d'un ensemble de sessions de formation qui ont pour but de fournir l'intégralité des connaissances et compétences relatives à l'étude de de base des structures et aux techniques de conception, étude et dimensionnement impliquant la stabilité de n'importe quel système mécanique. Au programme (quoique non limitatif) : 1 - Théorie des poutres, statique des poutres; 2 - Propriétés géométriques des poutres et sections; 3 - Applications de la théorie de l'elasticité; 4 - Statique intérieure, calcul des efforts intérieurs; 5 - Contraintes normales, treillis et appareils à pression; 6 - Flexion des poutres, calcul des contraintes et déformations; 7 - Cisaillement et efforts tranchants; 8 - Torsion uniforme des barres; 9 - Calcul pratique des déplacements, critères de dimensionnement; 10 - Energétique des structures; 11 - Flambage et instabilités élastiques.

Je suis un architecte et ingénieur avec plus de 8000 heures de travail en BIM et 4000 heures de travail avec logiciel 3D comme 3ds Max et autres. Je travaille depuis longtemps dans la modélisation 3d en BIM et en général avec les logiciels de modélisation 3d comme Revit, 3ds Max, Autocad, Archicad.. je suis très expérimenté aussi dans les images de rendu avec logiciels comme parexample Vray et Corona. Je vous propose des cours des logiciels professionnelles pour débutants au avancé. Objectifs BIM: - Modélisation 3D (Lod 100~500) - Création de familles d'objets et familles paramétriques - Organisation et extraction de la donnée BIM (nomenclature de matériaux/objets) depuis Revit ou Solibri - Extraction des plans et coupes 2D - Réalisation de rendu vidéo - Export ifc - Etc.

Auparavant directeur d'études dans des grandes écoles, et créateur d'entreprises ou d'organisations, je propose de donner des cours pour se préparer à rentrer dans des grandes écoles d'ingénieur, de management ou les écoles normales supérieures. Du fait de mon expérience, je propose aussi des cours de création d'entreprise, entrepreneuriat et marketing, incluant les technologies d'information et de communication pour de petites entreprises (start-up). Ancien étudiant de l'Ecole Nationale Supérieure de la Statistique et de l'Administration Economique (ENSAE), de Sciences-Po Paris, du DESS Système d'information de l’Université de Paris I Panthéon Sorbonne, il est aussi diplômé du Certificat d’Administration des Entreprises (DESS de Gestion) de l’IAE Paris-I. Il possède également un CES de Marketing Industriel (Conservatoire National des Arts et métiers, CNAM), l’ensemble des unités de valeur " Ecologie " et " Sciences Technologie et société " du CNAM, une Licence de Mathématiques de l’Université Pierre et Marie Curie (Paris VI) et une Maîtrise d’économie appliquée de l’Université Paris Dauphine (Paris 9), ainsi que d’autres diplômes et certificats. Docteur d'une Université à Nanterre... Il a reçu de nombreuses distinctions dont un Prix scientifique en 1976 et le titre des « 100 qui font vraiment bouger la France » en 2002.

L’APQP (Advanced Product Quality Planning) est une méthodologie de pilotage de projets de développement et d’industrialisation, applicable pour les nouveaux produits, mais aussi pour les écarts sur un produit déjà soumis à un client (modification de design, matière première, site de production, etc). Elle définit les étapes, jalons et livrables attendus pour chaque activité du projet, à savoir : Planning Product Design and Development Process Design and Development Product and Process Validation Production Le PPAP (Production Part Approval Process) correspond à l’ensemble des livrables et justifications de conformité, issues de l’APQP, que chaque fournisseur doit fournir à son client pendant le projet de développement jusqu’au lancement de la production série. Le contenu du PPAP est également standardisé pour certaines industries (18 éléments pour l’automobile et 11 pour l’aéronautique), mais peut varier en fonction des exigences émises par le client. On peut donc le considérer comme une sortie du processus APQP. L’APQP regroupe des expertises et méthodes variées, de l’étude de marché à l’AMDEC ou au MSA, et a l’ambition d’en harmoniser le pilotage et la restitution, que ce soit au client ou à des auditeurs. Elle vise à démontrer la robustesse de conception et de fabrication de l’entreprise suivant les exigences (fonctionnelles, de cadence de production) et spécifications (plans, documents techniques) du client, par la validation rigoureuse de chaque étape requise. A titre d’exemple, on retrouve ci-dessous l’ensemble des étapes pour l’APQP automobile.