Tengo más de 25 años de experiencia impartiendo clases particulares de multitud de asignaturas a universitarios de toda España. Soy Licenciado en CC. Físicas y en Economía. Entre otras materias imparto clases de Álgebra, Cálculo diferencial e integral en una y varias variables, Econometría, Ecuaciones diferenciales (ordinarias y en derivadas parciales), Electromagnetismo, Estadística, Física, Mecánica, Microeconomía, Variable compleja y un largo etcétera. Te espero. Conmigo aprobarás y entenderás. Un saludo.

Me propongo a dar repaso de inglés, español o catalán para personas nativas o extranjeras. Mis clases consisten en reforzar aquello que se haya dado en la escuela (deberes, la última lección, algún tema complejo...) y avanzar la materia para más seguridad en el futuro. Dependiendo de la necesidad, puedo dar refuerzo de gramática, comprensión o expresión escrita, comprensión o expresión oral, etc.

Tras aprobar el bachillerato científico, actualmente estoy cursando el tercer año de una licenciatura en economía y gestión en París. Actualmente estoy haciendo un curso Erasmus en Madrid, y ofrezco clases particulares para adolescentes de secundaria y/o bachillerato para todos sus cursos.

¡Hola! Mi nombre es Berfu, soy un profesor de inglés calificado con certificado CELTA de International House Madrid. Soy un profesor de ESL paciente y organizado con fluidez en español y turco y con pasión por la enseñanza. Mis lecciones están personalizadas al nivel y las necesidades de cada estudiante con material relevante y actualizado. Tengo un gran talento para empatizar con los estudiantes, para preparar y adaptar lecciones y materiales que satisfagan las necesidades y propósitos de cada individuo en el aprendizaje de idiomas. Soy un maestro de mente abierta, solidario y de confianza con estudiantes de diferentes orígenes culturales y lingüísticos.

Soy Sara Real, estudiante de segundo año del doble grado en Ed. Primaria y Psicología (Universidad Nebrija). He obtenido recientemente el título de inglés First B2 (Cambridge) y actualmente me encuentro preparándome el nivel C1. Tengo michas ganas de trabajar y especialmente con los más pequeños pues son a quienes me quiero dedicar el día de mañana. Tengo bastante experiencia ya con ellos pero me gustaría seguir impartiendo clases durante mis estudios universitarios.

Profesora de economía y matemáticas en un colegio concertado de Madrid. Soy graduada en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad de Deusto y tengo el Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Universidad Autónoma de Madrid. Me considero una persona extrovertida, responsable, paciente y seriamente comprometida con los resultados de mis alumnos. Me dedico profesionalmente a la enseñanza y llevo 4 años dando clases particulares a adolescentes. He trabajado con alumnos de Educación Primaria Y Secundaria. Con todos mis alumnos he tenido muy buena experiencia y han logrado obtener muy buenos resultados. También he sido monitora de personas con discapacidad. En mis clases intento que los alumnos cojan confianza conmigo para poder conectar y hacer que las clases sean amenas e interesantes. Lo primero que hago es crear un plan de trabajo para que el alumno aprenda a organizarse y sepa cómo vamos a trabajar. De esta manera podré despertar su interés en las materias y motivarles para así lograr los resultados deseados.

Estudiante de filología ofrece clases de inglés y de alemán desde nivel cero hasta niveles avanzados. Las clases serían amenas y practicando todos los ámbitos. Cuento con todo el material necesario tanto si son online como si son presenciales.

Mi interés principal está en el área del desarrollo de la Lengua Inglesa. A nivel de estudiantes de primaria, ESO, adultos, empresas, autónomos y profesionales. Cuento con experiencia en el desarrollo de Inglés Conversacional, Gramático y Ortográfico. Ampliando y desenvolviendo el ’Listening, Speaking & Reading’ (escuchado, hablado y leído) y así mismo teniendo una inmersión total con la lengua inglesa. Mi objetivo es crear un hábito de estudio a través de una organización implementada, siguiendo una metodología basada en el cumplimiento de objetivos; para así poder llegar a un aprendizaje sólido y tener plena constancia con el alumno. Creo que es muy importante poner atención especial a la enseñanza con nuevas prácticas, ideas y conocimientos.

Soy doctor en Bioquímica y tengo amplia experiencia docente. He impartido clases de refuerzo de secundaria y bachillerato durante más de 10 años. También he ayudado como preparador de exámenes con muy buenos resultados. Además, he realizado seminarios universitarios y he dirigido trabajos final de grado y máster. Busco ayudarte en aquellas materias que más se te resistan del área de ciencias, en español o inglés. Tengo gran experiencia como científico y conozco las materias en profundidad

SOY PROFESIONAL EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS, TECNICA EN MERCADEO Y PUBLICIDAD. TENGO DIPLOMADOS EN EDUCACION. ESTOY PREPARADA Y TENGO TODA LA DISPOSICIÓN Y ACTITUD PARA AYUDARTE A CUMPLIR TUS METAS. SOY UNA PERSONA JOVEN, PACIENTE Y MUY COMPROMETIDA

INGLÉS Y FRANCÉS DEBAJO DE LA VERSIÓN: ¡Mira mi perfil para más información sobre mí! / ¡Ve a ver mi perfil para más información! Métodos: Después de un análisis inicial del nivel del estudiante, sus fortalezas y sus objetivos, defino con él / ella una estrategia educativa en términos de áreas de mejora, métodos de trabajo, frecuencia de lecciones y apoyos utilizados. CONDUCTA DE UNA SESIÓN TÍPICA 1- Responde las preguntas del alumno (puntos de clase, ejercicios y correcciones dados en clase) 2- Evaluar la comprensión del alumno (preguntas directas, ejercicios de aplicación directa, cuestionario ...) 3- Verificación del trabajo solicitado al alumno. Identificación de cualquier malentendido. Explicación detallada de las preguntas no incluidas. Corrección de cualquier error. Método de resolución de consejos y trucos 4- Para todos los ejercicios / anales realizados en conjunto, se recomienda encarecidamente al alumno que haga todo de nuevo solo y que los escriba de forma limpia. También se le pide al alumno que anote las dificultades encontradas, así como el tiempo dedicado a cada ejercicio. El objetivo de este enfoque es: Validación de la asimilación. Evaluación editorial Evaluación de la efectividad (velocidad, ausencia de fallas, etc.) 5- Punto resumen - Informe de la sesión VERSIÓN FRANCESA Métodos: Después de un análisis inicial del nivel del estudiante, sus fortalezas y sus objetivos, defino con él / ella una estrategia educativa en términos de áreas de mejora, métodos de trabajo, frecuencia de lecciones y de soportes utilizados. CONDUCTA DE UNA SESIÓN TÍPICA 1- Responde las preguntas del alumno (puntos de clase, ejercicios y correcciones dados en clase) 2- Evaluar la comprensión del estudiante (preguntas directas, ejercicios de aplicación directa, cuestionario, validación de tarjetas de estudiante) 3- Verificación del trabajo solicitado al alumno. Identificación de cualquier malentendido. Explicación detallada de las preguntas no incluidas. Corrección de cualquier error. Método de resolución de consejos y trucos 4- Para todos los ejercicios / anales realizados juntos, se recomienda encarecidamente al alumno que vuelva a hacer todo solo y que los escriba de manera limpia. También se le pide al alumno que anote las dificultades encontradas, así como el tiempo dedicado a cada ejercicio. El objetivo de este enfoque es: Validación de la asimilación. Evaluación editorial Evaluación de la efectividad (velocidad, ausencia de fallas, etc.) 5- Punto resumen - Informe de la sesión

Scratch es un lenguaje de programación visual creado por el MIT y orientado a facilitar su aprendizaje de forma intuitiva mediante bloques. ¿Y esto qué significa? Que en vez de escribir código vamos a tener diferentes piezas como si se tratase de un puzzle e iremos encajándolas para desarrollar las diferentes ordenes hasta tener nuestro proyecto, que podría ser perfectamente un videojuego. Aprendiendo Scratch el alumno desarrollará y mejorará su pensamiento crítico y comprensión, su creatividad, y le facilitará su pensamiento sistémico. Todo esto le ayudará a mejorar su rendimiento escolar.

Me especializo en tutoría de inglés para edades desde los 5 años. Mi objetivo es ayudar a mejorar la comunicación oral de los estudiantes, la comprensión auditiva y el conocimiento gramatical. Me pondré en contacto con el alumno antes de la lección para averiguar qué les gustaría estudiar / qué les gustaría que sus tutores les enseñe.

Después de mis años de preparación científica, me uní a ESCP Europe y actualmente estoy haciendo mi Master 2 en el campus de Madrid. Ofrezco clases de matemáticas para todos los niveles, así como tutorías variadas.

Hola, ¿Estás buscando mejorar tus habilidades en inglés? ¿Necesitas ayuda para estudiar para un examen de inglés? Soy un hablante nativo de inglés de América que ofrece clases de tutoría. También sé cómo hablar español, por lo que puedo guiarlo mejor a través de nuestra sesión. Hola, ¿Estás buscando mejorar tus habilidades de inglés? ¿Necesitas ayuda para estudiar para un examen de inglés? Soy un hablante nativo de inglés de América que ofrece clases de tutoría. También sé hablar español, por lo que puedo guiarlo mejor a través de nuestra sesión.