Clases de Música en Veyrier

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34 profesores particulares de música en Veyrier

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34 profesores particulares de música en Veyrier

Piano · Guitarra · Saxofón (saxófono)
(2 comentarios)
Ivana - Carouge$47
Profe fiable: Je donne des cours à des gens qui ont send d'apprendre et de faire de la musique! Pour tous les âges.Niveau débutant et intermédiaire. Les cours sont de 1 heure, où nous travaillerons técnica, repertorio, conferencia y teoría musical (las bases para leer las particiones). Je peux aussi arreglista les chansons que tu veux jouer! Actualmente en Genève, continuo con mis estudios de violonchelo. Tengo un Diplôme Technicienne Supérieure con especialización en Violonchelo, y 3 años de Diplôme d'Enseignement Supérieur con especialización en Violoncelle et Musique de Chambre. ¡Enseño a personas que quieren aprender y hacer música! Para todas las edades, nivel básico y medio. Las clases tienen una duración de 1 hora, donde trabajaremos la técnica, las obras y el lenguaje musical (lo básico para leer las partituras). También podrás agregar arreglos de aquellas canciones que siempre quisiste tocar. Actualmente en Ginebra continuando mis estudios de violonchelo. Cuento con una Técnica Artística Profesional en Violonchelo, y 3 años de Docencia Superior con orientación en Violonchelo y Música de Cámara. ¡Enseño a personas con ganas de aprender y hacer música! Para todas las edades, nivel básico y medio. Las clases tienen una duración de 1 hora, trabajaremos la técnica, las piezas y el lenguaje musical (lo básico para leer las partituras). También podrás agregar arreglos de aquellas canciones que siempre quisiste tocar. Actualmente en Ginebra continuando mis estudios de violonchelo. Cuento con una Tecnología Artística Profesional en Violonchelo y 3 años de Docencia Superior con orientación en Violonchelo y Música de Cámara.
Violonchelo
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Dante - Ginebra$105
Profe fiable: Músico y educador con más de 10 años de experiencia. en el aula desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria, y también como maestra, facilitadora, anfitriona y moderadora de campamentos de jazz, clases magistrales, talleres y programas extracurriculares con las siguientes instituciones: Instituto Thomas Jefferson - Guadalajara, México NEASC - Asociación de Escuelas y Colegios de Nueva Inglaterra, Asociación TRI de Escuelas Americanas de Centroamérica, Colombia, el Caribe y México, ASOMEX - Escuelas Americanas de México; Fundación Tonica - Festival de Jazz de Jalisco; Frost School of Music - Universidad de Miami; Jazz at Lincoln Center - NY Jazz All-Stars; UdeG - Universidad de Guadalajara; UAG - Universidad Autónoma de Guadalajara; Academia de Música Zamar - Guadalajara; Centro Studi Musicali Yamaha - Barletta Italia Alta Escuela de Música de Lausana; AMR Geneve; Hemu - Lausana; Conservatorio Nord Vaudoise - Yverdon les Bains; Ecole de Musique du Jura Bernoise; Artes de la música - Geneve; ETM - Geneve; Ofrezco un plan de estudios innovador que fomenta los vínculos interdisciplinarios entre la música, la literatura y la historia mundial; Estoy comprometido con el bienestar emocional de los estudiantes, y mi curso cubre técnicas de atención plena para alentarlos a alcanzar su máximo potencial. Todos los niveles, todas las edades. - R'n'B, Soul, Blues, Gospel. - Estilo e historia. - Análisis de groove y el papel de la sección rítmica. - Jazz y Hip Hop. - Improvisación. - Armonía - El piano como segundo instrumento. - Batería de habilidades para bajistas. - Hacer golpes - Atención plena para los músicos. - Coaching para bandas. 

Bajo (guitarra baja) · Jazz · Música infantil
Canto · Piano · Música infantil
Profe fiable: Con 18 años de experiencia en la enseñanza de la guitarra y más de 20 años en animación sociocultural, también he dirigido con éxito muchos cursos en escuelas con cualidades pedagógicas reconocidas, como la Escuela Rudolf. Steiner y la Escuela Activa, o en asociaciones andaluzas en Ginebra, Fribourg, Nyon y Martigny. También acompaño las clases de baile de varios bailarines (que viven en Suiza, España y Francia) regularmente o durante talleres en España y Suiza: Ana la China (CH), Antonio Perujo (CH), Maud la Manuela (CH), Naomi Guerrero (CH), Melissa Salcedo (CH), Octavia de la Vega (CH), José Candela (Granada), La Tati (Madrid), Carmen Ledesma (Sevilla), Manuela Carpio (Jerez), Ana María López (Jerez), Raimundo Benítez (Granada), Manuel Guitieres (Monpellier). Mi experiencia teatral junto a artistas locales e internacionalmente reconocidos (Enrique Bermuda "el Piculabe", Matías López "el Mati", Juanillorro, Sandra Santisteban, Ana Barba, Melchor Campos, Paloma Pradal, Manolo Carmona "El Huelebien", Yolanda Almodovar, Andres Gil, Maria Bertos o Juan Manuel Cortes, Marta Themo, Stéphane Montangero) en organizaciones que van desde asociaciones locales hasta festivales internacionales de flamenco (Ginebra, Mont-de-Marsan), así como mi aprendizaje con varios maestros ( José Manuel Tudela, Domingo Rubichi, Manuel Losada "El Carbonero", Agustín de la Fuente, Jesús El Guardia, Daniel Manzanas, Enrique Bermúdez) y el hecho de que toqué otros estilos musicales (blues, rock, música brasileña). Durante 12 años antes de sumergirme en el mundo del flamenco, me convierto en un guitarrista versátil y escucha a los demás. Los cursos: Con el tiempo, he desarrollado un método que se adapta a las necesidades y habilidades de cada estudiante para guiarlos de manera progresiva y lúdica hacia una creciente autonomía. De esta forma, el alumno es guiado en el camino hacia el acompañamiento de canto, baile y composición. El equipaje técnico, teórico y rítmico que necesita es. Se introduce de forma personalizada para que este último lo viva de la forma más acorde con su modo de aprendizaje. Siendo el flamenco de tradición oral, normalmente no usaremos la teoría de la música para su aprendizaje, sino principalmente escuchar e imitar (sin embargo, si es necesario, también puedo explicar algunas particularidades rítmicas o armónicas utilizando este lenguaje para aquellos cuya comprensión pasar por esto). Para que todos puedan recordar lo que han aprendido en la lección actual, dedico sistemáticamente un breve momento de grabación de video o audio con una toma lenta que incluye una síntesis de explicaciones y una toma en tiempo real. Si el estudiante no tiene nada para filmar o grabar, puedo hacerlo con mi teléfono y enviarle el archivo por correo electrónico. Este último encuentra de esta manera en cualquier momento un resumen de cada curso. Para guitarristas principiantes, propongo un agarre del instrumento. Con los motivos melódicos y rítmicos ultra simplificados tradicionales, las primeras bases técnicas se adquieren jugando en lugar de estar bajo la restricción de ejercicios tediosos (que también puedo proponer si el estudiante siente la necesidad). Los ampliaremos gradualmente de acuerdo con el progreso del alumno.
Guitarra
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