Tutoring for mathematics with 18 years teaching experience, 8 years private tutoring with 3000+ hours private tutoring since 2016. IGCSE, A' level, IB HL/SL, European BAC and undergraduate examinations in UK, NL, BE. STEP, MAT & PAT (Cambridge, Warwick, Oxford entrance exams). Physics IB/A' level possible. Tutoring for the 'Examen d'entrée en Polytech' for Belgian Universities and French or Flemish-speaking Belgian school system. Also KU Leuven Bachelor in Business Administration (BBA). All lessons delivered in English. My particular strength is in preparing students for examinations across all maths syllabuses. Knowledge of the new 2019 IB maths courses: - Analysis & Approaches SL/HL - Applications & Interpretations SL/HL BSc (Hons) Mathematics: First Class PGCE Mathematics (Secondary)

En tant qu'ingénieur en électromécanique et Data Scientist, je suis là pour apporter un coup de main et partager des astuces et des "tips" avec les jeunes qui rencontrent des défis en mathématiques et en sciences. Mon but est de rendre la matière plus agréable et plus accessible et de vous aider à vous sentir plus à l'aise avec celle-ci. Nous explorerons ensemble le contenu avec enthousiasme et un sourire.

I am a physicist and currently studying in the VUB Master Physics and Astronomy course. I already have a basic degree as a theory physicist. I have been working as a private teacher since 2017, so I have many working experience with students. Furthermore, I prepared students from elementary school across high school to University exams. It is not just a job for me, it is a lifestyle. I love to see students how they realize how to solve a problem which they thought they could not understand ever before with a bit of my helping and explanations. I can help you basic/ elementary math, high school math (logarithm, sin/cos etc.) and University math (integration, derivation, vector analyze, different equations etc.). And of course, I can help you in physics.

Hello there. My name is Tanveer and I'm a graduate in Engineering, economics, and political science. I work in the EU bubble. I have several years of experience teaching kids both in India and in Germany where I was living before I moved to Brussels. Children up to 16 years of age, requiring tutoring in Math, Physics, and Chemistry comprise my past clientele. Kids and their parents have been very satisfied with my fun teaching methods, with regular homework and tests being given to the kids to measure their progress. I even allow parents to sit together in the lesson so that they could better monitor the progress of their child.

J'identifie premièrement quels sont les points qui posent problème afin d'augmenter l'efficacité des cours. Ensuite, en fonction des demandes et des difficultés de l'élève, je réexplique certains concepts théoriques mal compris et résous des exercices avec lui. Pour la théorie, je fais en sorte d'expliquer la matière comme j'aurais aimé qu'on me l'explique durant mes études et je revois les points du cours sous de nouveaux angles afin de faciliter la compréhension. Pour les exercices, je laisse d'abord l'élève proposer sa méthode de résolution car chaque problème peut être abordé de plusieurs manières et qu'il est bien plus productif de partir des idées de l'élève. Je privilégie la compréhension au par coeur car je considère que la mémorisation n'est que rarement nécessaire en maths et en sciences. Une fois que la matière est parfaitement assimilée, on la retient beaucoup plus longtemps que si on l'étudie sans la comprendre. Mes études d'ingénieur m'ont permis de mieux lier les concepts abstraits des mathématiques et des sciences à des problèmes concrets. Si l'élève en a besoin, je peux donc facilement donner de nombreux exemples visuels et intuitifs afin d'accélérer la compréhension. Ce que j'offre: - Un large bagage théorique: de solides connaissances en mathématiques (algèbre, analyse, trigonométrie et géométrie) et une compréhension poussée en physique et en chimie (mécanique rationnelle, science des matériaux, mécanique des fluides, ...). - Des cours didactiques, interactifs et personnalisés. - Le plaisir de partager mes connaissances et une aisance dans la transmission des savoirs.

J'ai fini mes secondaires il y a peu, et je vous propose de vous aider dans les branches de mathématique et de français. Je pourrais vous aider pour vos examens, ou pour des contrôles, je pourrais prendre le temps de bien vous expliquez la matière pour que l'étudiant puisse progresser. Je peux donner des devoirs pour vérifier si la matière a bien été compris. Ce cours sera destiné pour les étudiants n'ayant pas bien assimilé la matière.

Enseignement personnalisé selon les besoins et les demandes de l'étudiant. Lors du premier contact, nous établirons ensemble les objectifs du cours, et passerons en revue la matière déjà vue afin d'identifier les points devant être approfondis. Ma méthode d'enseignement inclut beaucoup de métaphores et d'exemples de la vie réelle afin de donner à l'étudiant une certaine intuition de la matière, ce qui permet de remettre la théorie dans son contexte et donc de la comprendre plus facilement. Mes cours s'adressent à tous les étudiants du secondaire ou du supérieur, avec une préférence pour la matière allant de la 4e secondaire à la fin du bachelor.

Les mathématiques sont présents partout dans notre vie. Je veillera à expliquer à l'élève ce qu'il ne comprend pas et j'esseyerai de lui faire faire des exercices afin de tester sa compréhension. Je suis ouverte à toute sorte de proposition et si jamais mon élève préférerait faire autrement, je pourrais m'adapter. Pour moi, le plus imoportant est que mon élève ne subisse pas un cours mais en profite afin de combler ses lacunes.

Les mathématiques, la physique et la chimie sont des matières demandant rigueur et concentration. Il est parfois difficile de suivre en classe, et ces matières n'attirent parfois que trop l'intérêt des étudiants. Je propose de vous aider à combler les lacunes, à comprendre la matière et à vous préparer à vos examens et tests, du niveau primaire au bachelier universitaire. J'aborde la matière particulièrement sous la méthode de travail et la résolution d'exercices. J'aide à adopter un raisonnement logique et rigoureux adapté aux mathématiques et à la physique. Je peux également faire de brefs rappels théoriques sous forme de fiches si l'élève le désire. Parfois ces matières semblent ennuyantes, mais c'est faux et lorsque l'on comprend comment ça marche, et comment notre monde est régi par les maths et la physique, c'est là que la passion commence! Je suis actuellement doctorant en physique quantique à l'UCLouvain. J'ai été diplômé en ingénieur civil et ai donné de nombreux cours particuliers au cours de mes études et après. J'ai également donné des cours en tant qu'assistant à l'Université Catholique de Louvain. De par mes études scientifiques et mes passions, je me suis spécialisé dans tout ce qui touche à la physique, à la chimie et aux mathématiques.

Ofrezco clases de asignaturas científicas para alumnos de secundaria y high school. Tengo ya experiencia y trabajo bien con adolescentes y niños de todas las edades. Estudie los primeros cursos del grado en física, lo que me otorga conocimiento suficiente para defender clases ofrecidas en high school (bachillerato) o inferior.

Ma méthodologie Je suis reconnue comme sérieuse et très patiente dans mon travail. J’identifie dans un premier instant les lacunes de l’enfant. Une fois cernée, je reprends la matière et explique à l’enfant les bases avec de nouveaux supports et d’autres exemples plus simple. J’apporte une aide à tous les niveaux de primaire, ainsi que le premier degré des secondaires peu importe la matière; expression écrite et orale en français, math, sciences, histoire, géographie, éveil, anglais et d’autres...

Bonjour à tous et à toutes, Je propose des cours de mathématiques et statistiques avec comme objectif des très bon résultats dans les différentes épreuves rencontrées de la primaire jusqu'au cycle ingénieur. Voici quelques informations supplémentaires sur mon parcours. J'ai obtenu mon Bac Scientifique spécialité Mathématiques avec mention Très Bien (19/20 en Mathématiques), j'ai poursuivi avec un Bachelor en Systèmes Mécaniques à l'UTC puis un diplôme d'ingénieur à l'Esiee Paris en génie industriel et Supply Chain. J'ai ensuite donné des cours d'innovation technologique à l'Esiee Paris. Je suis maintenant ingénieur chez Toyota. Pédagogue et passionné par les sciences et technologies, j'aime transmettre mes connaissances. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions ou si vous êtes intéressés !

Je vise toujours à adapter ma méthode de travail aux besoins de chacun - mon objectif est d'identifier les points forts de l'étudiant et de les utiliser pour consolider ses connaissances et s'attaquer au but particulier - et c'est un travail d'équipe! J'accorde une grande importance aux exemples précis démontrant chaque concept étudié et provenant de domaines réels - le travail pratique permet de renforcer son savoir plus que tout! Je vous propose de commencer par prendre un peu de temps ensemble pour fixer notre objectif et élaborer un bon plan d'attaque dans le temps qui nous est disponible - n'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations!

Je suis diplômé en Sciences environnementales de l'Université de Salamanca et actuellement étudiant en master de Toxicologie et Contamination environnementales à l'Université de Bilbao. Je propose des cours de : - biologie, chimie, maths et physique pour les élèves de primaire et de secondaire, pendant le mois d’août et septembre. - d'utilisation de programmes de Système d'Information Géographique, en particulier ArcGIS, pour tous les niveaux. - j'aide également à la préparation de devoirs et d'interrogations. Je m'adapte au niveau de l'élève et à ses demandes. J'évalue quels sont ses points faibles et j'adapte le cours en conséquence. Possibilité de répondre à des questions en dehors des heures de cours en cas de besoin. Pour plus d'information, merci de m'envoyer un message via le site !

Etudiante en secondaire, j'ai pu aider plusieurs élèves avec différents types de difficultés ( par exemple la dyslexie). J'adapte en fonction de l’élève et sa mémoire qui domine ma manière de travailler. Mon but premier est de transmettre une certaine autonomie de travail à l’élève qui va lui permettre d’être tout à fait autonome et il pourra gérer lui même son travail et sa motivation pour permettre une meilleur organisation. Par la suite je travail avec l’élève ses difficultés.