En ligne lessons in France

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9 en ligne teachers in France

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9 en ligne teachers in France

(1 review)
Stefano - Paris27€
Trusted teacher: I. Academic Career: - QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2023-2027 ; - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM) en Épistémologie : méthodologie universitaire, Département d’Histoire, Faculté des Lettres, ICP - Institut Catholique de Paris (Assas) - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM et TD) en Épistémologie et Histoire des Sciences, Université UTC de Compiègne, Alliance Sorbonne Université, PSL – Paris Sciences Lettres Chargé d'enseignement en Histoire des Sciences, Faculté d’Études humanistes, Université de Vercelli - QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2018-2022 ; - PHD in PHILOSOPHY, Sorbonne University (Paris IV), très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité ; - PHD in PHILOSOPHY, University of Macerata (Italy), magna cum laude ; - MASTER II in PHILOSOPHY, Catholic University of Milan, 110/110 cum laude ; - BACHELOR in PHILOSOPHY, University of Trento, 110/110 cum laude. II. Books: – (book) S. KONSTANTINOV – L. SAPOGIN, New Physics is the key to solving problems. Cosmology and Quantum Physics, Lambert Academic Publishing, 2020 [ISBN 978-620-2-92413-9] III. Articles: - Osservazioni fisico-teoriche attorno al primo scritto di Kant sulle forze vive del 1746 (1749), «PHYSIS», 53 (2018), pp. 143-173 ; - L’histoire du droit et la question épistémologique fondamentale de la Science « classique ». La méthodologie historique-critique dans la philosophie transcendantale de Kant, in N. Hakim (éd.), L’histoire du droit. Entre science et politique, Paris, Éditions de la Sorbonne, 2019, pp. 35-58 [ISBN 979-10-351-0324-8] ; – (intervention) Conférence organisée par la Société française de Philosophie Avoir des droits : pourquoi, comment, lesquels ?, séance du 21 novembre 2015, exposé de M. Jean-François Kervégan, Bulletin de la Société française de Philosophie, 109 (2015), 4, Octobre-Décembre, p. 43-44 [ISBN 978-2-7116-5078-1] ; – (article) « Il sonno dell Cultura genera mostri », in Scenari, 18 Mars 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 – (article) « Kant and a New Physics », in IJARPS, 7 (2020), 9, p. 13-26 ; – (article) « The Immanuel Kant’s Living Forces », by Stanislav Konstantinov and Stefano, in IJARPS, 7 (2020), 10, p. 1-7 ; – (article) « Parola e immagine », in Scenari, 23 Septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 – (article) « Parola, immagine e rappresentazione. Note kantiane per un recupero dell’esistenza », in Scenari, 29 Septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ; – (article, Actes du Congrès SISFA 2019) « The vis viva (living force) controversy in the first kantian work [1746 (1749)] and his relevance for the Contemporary Physics », in Atti del XXXIX Convegno annuale – Proceedings of the 39th Annual Conference, Pisa, 9-12 Settembre 2019, Società Italiana degli Storici della Fisica e dell’Astronomia (SISFA), Pise, Pisa University Press, 2020, p. 135-145 ; – (article) « Penrose, il Nobel e il sogno di una notte di mezza estate, ovvero: “Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-)Fisica” », in Scenari, 18 Novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 – (article) « Immanuel Kant and Dead Matter », in IJARPS, 7 (2020), 11, p. 31-38 ; – (article) « La questione delle forze vive e la Meccanica di Aristotele nel primo scritto di Kant », La Cultura, LVIII (2020), 2-3, p. 277-297 ; – (article) Penrose, il Nobel e il sogno di una notte di mezza estate, ovvero: “Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-)Fisica”, in «Scenari», 18 Novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ; – (article) « Due osservazioni storico-critiche in merito al primo scritto di Kant sulle ‘forze vive’ e al Traité de Dynamique di D’Alembert (1743 ; 1758) », La Cultura, LIX (2021), 1, p. 99-105 ; – (article) La querelle des forces vives et la Mécanique d’Aristote dans le premier écrit de Kant de 1746 (1749), in Aa.Vv., Kant et les Grecs, hier et aujourd’hui, Paris, J. Vrin, 2022, p. 95-104. IV. I teach for STUDENTS (from primary School to University), for BUSINESS and ENTREPRISE: - PHILOSOPHY (History of Philosophy and philosophical thinking) - ITALIAN (language, literature and culture); - FRENCH (language, culture, conversations, Philosophy); - LATIN (grammar and translation) - PHYSICS (Mechanics, Relativity and History of Physics) - MATHEMATICS - GEOMETRY (Euclidean Geometry and Grounds of Non-Euclidean Geometry) - LOGIC (Formal Logic, Philosophy of Language, Connotation and Dénotation Theory).
French · Philosophy
Hello, my name is Brian, and I am excited to offer English and Science classes to non-native speakers in France. Bonjour, je m'appelle Brian et je suis ravi de proposer des cours d'anglais et de sciences à des personnes dont ce n'est pas la langue maternelle en France. As a native English speaker, I understand the challenges that come with learning a new language, and I am passionate about helping others develop their language skills. I have extensive experience in teaching English as a second language and have a deep understanding of the English language and grammar. En tant que locuteur natif de l'anglais, je comprends les défis que représente l'apprentissage d'une nouvelle langue et je suis passionné par l'idée d'aider les autres à développer leurs compétences linguistiques. J'ai une grande expérience de l'enseignement de l'anglais en tant que seconde langue et une connaissance approfondie de la langue et de la grammaire anglaises. I am also a science professional with a degree in Environmental Science], and I have worked in the science industry for a number of years in many countries. My expertise in science allows me to provide comprehensive and in-depth knowledge to my students, ensuring they have a solid foundation in the subject. Je suis également une professionnelle des sciences, titulaire d'un diplôme en sciences de l'environnement, et j'ai travaillé dans l'industrie scientifique pendant plusieurs années dans de nombreux pays. Mon expertise en sciences me permet d'apporter des connaissances complètes et approfondies à mes étudiants, en leur garantissant des bases solides dans ce domaine. In my classes, I strive to create a welcoming and engaging environment for all students. I use a variety of teaching methods to ensure that my students not only understand the material but also enjoy the learning experience. I believe that every student has a unique learning style, and I strive to accommodate each student's needs to ensure that they achieve their language and academic goals. Dans mes cours, je m'efforce de créer un environnement accueillant et motivant pour tous les élèves. J'utilise une variété de méthodes d'enseignement pour m'assurer que mes élèves non seulement comprennent la matière mais aussi apprécient l'expérience d'apprentissage. Je crois que chaque étudiant a un style d'apprentissage unique et je m'efforce de répondre aux besoins de chaque étudiant afin qu'il atteigne ses objectifs linguistiques et académiques. Whether you are a student, a professional, or someone who wants to improve their language skills and gain knowledge in science, my classes are perfect for you. I offer classes for all levels, from beginners to advanced learners, so no matter your skill level, you can benefit from my courses. Que vous soyez un étudiant, un professionnel ou quelqu'un qui souhaite améliorer ses compétences linguistiques et acquérir des connaissances en sciences, mes cours sont parfaits pour vous. Je propose des cours pour tous les niveaux, des débutants aux apprenants avancés, donc quel que soit votre niveau de compétence, vous pouvez bénéficier de mes cours. In addition to my classes, I provide access to resources such as textbooks, online materials, and educational software to enhance your learning experience. I am committed to helping my students achieve their goals and am always available to answer any questions or provide additional support. En plus de mes cours, je vous donne accès à des ressources telles que des manuels, du matériel en ligne et des logiciels éducatifs pour améliorer votre expérience d'apprentissage. Je m'engage à aider mes étudiants à atteindre leurs objectifs et je suis toujours disponible pour répondre à leurs questions ou leur apporter un soutien supplémentaire. So, if you're looking to improve your language skills and gain knowledge in science, I encourage you to join my classes today. Let's work together to achieve your language and academic goals! Donc, si vous cherchez à améliorer vos compétences linguistiques et à acquérir des connaissances en sciences, je vous encourage à rejoindre mes cours dès aujourd'hui. Travaillons ensemble pour atteindre vos objectifs linguistiques et académiques ! To learn more about my courses or to schedule just reach out and I would be more than happy to help! Pour en savoir plus sur mes cours ou pour prendre rendez-vous, n'hésitez pas à me contacter et je serai ravie de vous aider !
English · Science · Environmental science
(6 reviews)
Attila - Paris29€
Trusted teacher: 1. What is the TOEIC? The TOEIC (Test of English for International Communication) is a language test developed by the Educational Testing Service (Princeton, USA). It measures/demonstrates the language skills that everyone in today's multinational work environment needs to communicate successfully in a foreign language. 2. Who uses the TOEIC? The TOEIC test is one of the most widely used English-language tests in the world, with more than 14,000 organizations and universities in more than 160 countries relying on TOEIC scores to make important decisions. 3. What is the TOEIC used for? The TOEIC is used to help organisations to: • Select, hire and/or promote their employees based on their level of English • Select employees with adequate English language skills to participate in English language programs or training. • Standardize the level of English language proficiency within the company. Universities and other higher education Institutes use this test to: • Accept prospective students to their English-speaking undergraduate and graduate programs • Measure their students’ progress • Issue an internationally recognized English language certificate to their students. 4. How can I help you? • I will Evaluate your English proficiency level • I will introduce you to the format and structure of the test: remember, knowing the type of tasks is half the battle! • I will provide you with a lot of exercises and materials and we will practice a lot • Depending on your needs, we can focus on the Listening and Reading Test, the Speaking and Writing Tests or both • During the preparation, if you get to an area that is going harder then we will do more exercises related to it or them (grammar, pronunciation, listening comprehension).
English · Test prep · Grammar
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To ensure the quality of our En ligne teachers, we ask our students from France to review them.
Only reviews of students are published and they are guaranteed by Apprentus. Rated 4.8 out of 5 based on 15 reviews.

Philosophy (University Exams and School); French for university, school and business. (Paris)
Stefano
Stefano is very knowledgeable and with great intellectual capacity. He will guide you through the cultural/historical background of the language so you gain a much faster and deeper understanding of the language. I totally recommend him especially for people who wish to gain a good understanding of the language in a very short time.
Review by YANNIS
French classes for foreign students - Cours de français langue étrangère (Paris)
Louise
Louise is an excellent teacher and I would highly recommend her! She is patient and kind in her approach to teaching, and I felt encouraged and motivated to learn more each time we had a lesson. I also really enjoyed learning about French culture and history in our lessons. This experience has been wonderful, thank you Louise!
Review by ANNA
Easy Personalized English online / Anglais personnalisé facile en ligne (Luxembourg)
Attila
A teacher with great experience. He immediately found the right level with my two children.
Review by BARBARA

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