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Contrebasse, harmonie, arrangement

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Je suis un musicien éclectique et curieux, avant tout contrebassiste.Je suis aussi compositeur et arrangeur.

Après un master de sociologie je prend la décision de me former professionnellement ; je rentre simultanément au conservatoire d'Agen en jazz et au conservatoire de Bordeaux en classique pour y apprendre la contrebasse.

Puis je valide en 2014 un Diplôme National Supérieur Professionnel de Musicien au Pôle Supérieur Paris Boulogne Billancourt par l’intermédiaire de la formation au Centre des Musiques Didier Lockwood.

J'ai été formé rétrospectivement par Jean-paul Macé, Kent Carter, Gilles Naturel, Marc-Michel Lebevillon, Cristian Diaz, Jean Michel Charbonel, Chris Jennings, Cristophe Dal-sasso, et Carine Bonnefoy (pour l’écriture).
Tout ces gens ont nourri mon amour et ma passion pour la musique, qui reste pour moi une longue voie à explorer en quête de nouvelles connaissances.
C'est la diversité des cultures et la richesse des savoirs qui me pousse à continuer d’étudier tout ce qui est à ma portée.

Je m’intéresse donc autant au jazz, qu'à la musique classique en passant par la musique indienne, le rock et les musiques électroniques...
J'ai horreur des tabous et des séparations entres les univers musicaux et j'estime que tout le monde gagne à partager son savoir et ses modes de fonctionnement.

Ma façon d'envisager l'apprentissage de la Musique:

Je tiens en priorité à rester sur un principe de plaisir et de partage propre à la musique.

Je trouve important de s'adapter afin de nourrir la motivation de l'élève, particulièrement pour des jeunes avec qui il est très important d'avoir une approche ludique.

Trop d'élèves sortent démotivés des classes d'écoles de musique ou du conservatoire ; que j'ai pratiqué pendant 5 ans (puisque malgré mes critiques j'ai tout de même un prix de conservatoire de jazz et j'ai suivi la formation pour obtenir le DE de jazz qui est un diplôme de pédagogie).

Ceci passe donc par l'apprentissage des mécanismes basés sur l'improvisation , la compréhension des accords , du rythme et de la mélodie.
En ce qui concerne le répertoire je me base sur la culture des élèves, après tout ce sont eux les principaux concernés! Donc les choix des morceaux dépendent des envies et des goûts.

Le mode d'apprentissage dépend donc du style musical abordé, par exemple je ne vais pas faire faire du solfège à quelqu'un qui veut jouer du AC/DC (sauf s'il le souhaite) à l'inverse une personne qui veut aborder le jazz pourra difficilement se passer de notions sur l'harmonie.

Le but de cette démarche est de développer l'indépendance de l'élève. Le professeur est là pour accompagner l'élève au début ; il ne doit pas devenir un tuteur qui peut parfois se transformer au fil des ans en béquille!

Voilà ma manière de voir la pédagogie!

Location

At teacher's location: Rue des Fédérés, 93100 Montreuil, France
At student's location: Around Montreuil, France

General info

Skills:

Age:

Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)

Student level:

Beginner
Intermediate
Advanced

Duration:

30 minutes
60 minutes

The class is taught in:

French, English, Spanish

About Me

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Je suis un musicien éclectique et curieux, avant tout contrebassiste.Je suis aussi compositeur, arrangeur et guitariste.

Je peux donc vous proposer des cours de contrebasse, guitare, harmonie, arrangement et écriture .

Après un master de sociologie je prend la décision de me former professionnellement ; je rentre simultanément au conservatoire d'Agen en jazz et au conservatoire de Bordeaux en classique pour y apprendre la contrebasse.

Puis je valide en 2014 un Diplôme National Supérieur Professionnel de Musicien au Pôle Supérieur Paris Boulogne Billancourt par l’intermédiaire de la formation au Centre des Musiques Didier Lockwood.

J'ai été formé rétrospectivement par Jean-paul Macé, Kent Carter, Gilles Naturel, Marc-Michel Lebevillon, Cristian Diaz, Jean Michel Charbonel, Chris Jennings, Cristophe Dal-sasso, et Carine Bonnefoy (pour l’écriture).
Tout ces gens ont nourri mon amour et ma passion pour la musique, qui reste pour moi une longue voie à explorer en quête de nouvelles connaissances.
C'est la diversité des cultures et la richesse des savoirs qui me pousse à continuer d’étudier tout ce qui est à ma portée.

Je m’intéresse donc autant au jazz, qu'à la musique classique en passant par la musique indienne, le rock et les musiques électroniques...
J'ai horreur des tabous et des séparations entres les univers musicaux et j'estime que tout le monde gagne à partager son savoir et ses modes de fonctionnement.
Mes influences sont aussi diverses que mon parcours puisque je prends autant de plaisir à écouter Mingus, Lili Boulanger, Bjork, The silver mount zion ou The Bad Plus etc...


Ma façon d'envisager l'apprentissage de la Musique:


Je tiens en priorité à rester sur un principe de plaisir et de partage propre à la musique.

Je trouve important de s'adapter afin de nourrir la motivation de l'élève, particulièrement pour des jeunes avec qui il est très important d'avoir une approche ludique.

Trop d'élèves sortent démotivés des classes d'écoles de musique ou du conservatoire ; que j'ai pratiqué pendant 5 ans (puisque malgré mes critiques j'ai tout de même un prix de conservatoire de jazz et j'ai suivi la formation pour obtenir le DE de jazz qui est un diplôme de pédagogie).


Il est possible d'organiser les cours en binômes ou trinômes par groupes de niveau et d’âge. Ceci pour développer directement une approche de la musique de manière collective, et ainsi permettre à l'élève de s'intégrer facilement dans un groupe de musique.
;Monter un petit groupe ou être capable de jouer rapidement avec un autre individu inconnu : c'est un atout en soi.

Ceci passe donc par l'apprentissage des mécanismes basés sur l'improvisation , la compréhension des accords , du rythme et de la mélodie.
En ce qui concerne le répertoire je me base sur la culture des élèves, après tout ce sont eux les principaux concernés! Donc les choix des morceaux dépendent des envies et des goûts.

Le mode d'apprentissage dépend donc du style musical abordé, par exemple je ne vais pas faire faire du solfège à quelqu'un qui veut jouer du AC/DC (sauf s'il le souhaite) à l'inverse une personne qui veut aborder le jazz pourra difficilement se passer de notions sur l'harmonie.

Le but de cette démarche est de développer l'indépendance de l'élève. Le professeur est là pour accompagner l'élève au début ; il ne doit pas devenir un tuteur qui peut parfois se transformer au fil des ans en béquille!

Voilà ma manière de voir la pédagogie!

Education

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Diplome:

Master Sociologie
Dem Contrebasse Jazz
Formation au DE Jazz
DNSPM Jazz


Ma façon d'envisager l'apprentissage de la Musique:

Je tiens en priorité à rester sur un principe de plaisir et de partage propre à la musique.

Je trouve important de s'adapter afin de nourrir la motivation de l'élève, particulièrement pour des jeunes avec qui il est très important d'avoir une approche ludique.

Trop d'élèves sortent démotivés des classes d'écoles de musique ou du conservatoire ; que j'ai pratiqué pendant 5 ans (puisque malgré mes critiques j'ai tout de même un prix de conservatoire de jazz et j'ai suivi la formation pour obtenir le DE de jazz qui est un diplôme de pédagogie).


Il est possible d'organiser les cours en binômes ou trinômes par groupes de niveau et d’âge. Ceci pour développer directement une approche de la musique de manière collective, et ainsi permettre à l'élève de s'intégrer facilement dans un groupe de musique.
;Monter un petit groupe ou être capable de jouer rapidement avec un autre individu inconnu : c'est un atout en soi.

Ceci passe donc par l'apprentissage des mécanismes basés sur l'improvisation , la compréhension des accords , du rythme et de la mélodie.
En ce qui concerne le répertoire je me base sur la culture des élèves, après tout ce sont eux les principaux concernés! Donc les choix des morceaux dépendent des envies et des goûts.

Le mode d'apprentissage dépend donc du style musical abordé, par exemple je ne vais pas faire faire du solfège à quelqu'un qui veut jouer du AC/DC (sauf s'il le souhaite) à l'inverse une personne qui veut aborder le jazz pourra difficilement se passer de notions sur l'harmonie.

Le but de cette démarche est de développer l'indépendance de l'élève. Le professeur est là pour accompagner l'élève au début ; il ne doit pas devenir un tuteur qui peut parfois se transformer au fil des ans en béquille!

Voilà ma manière de voir la pédagogie!

Experience / Qualifications

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Nombreux projet et disque réalisé dans des styles très différents.
Jazz, classique, musique arabe, Electro Jazz, rock, post rock

Reviews (1)

Très bon professeur, ambiance décontractée avec quelqu'un de très à l'écoute.

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  • Instructor since November 2015
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Stephen
University trained guitarist teaching guitar and music theory
University schooled American musician teaching guitar lessons in Paris Area. (Metro and RER) Lessons are in english and I will travel to you. I can teach all styles of music, with exception of classical guitar. I have a very strong knowledge of music theory and it is used as the basis of learning the instrument. We will learn the music you want to learn, but it will be grounded in the music theory behind it All levels welcome!

Nicolas
Cours particuliers d'accordéon chromatique (et solfège au besoin)
Je suis un jeune accordéoniste professionnel et propose des cours particuliers d'accordéon chromatique sur Paris ou proche banlieue. Je viens d'une formation jazz mais mon répertoire et mes expériences professionnelles sont multiples: jazz, bossa nova, salsa, cumbia, tango argentin, musique africaine, chanson française, jazz manouche, musique de l'Est). Je donne des cours depuis plus de 5 ans et mon objectif est avant tout de faire en sorte que l'élève puisse s'amuser vite avec son instrument et jouer un répertoire qui lui est cher, tout en explorant les différentes possibilités de l'accordéon, en passant notamment par l'improvisation (si l'élève le souhaite!). Les cours peuvent également intégrer une partie solfège au besoin. Mes cours sont d'une durée d'une heure et sont destinés à des élèves de niveaux débutants à avancés. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations! A très bientôt j'espère! Nicolas

Maria Eugenia Vasquez
Private piano lessons
I am a versatile musician who has performed both as a percussionist and as a pianist in solo and chamber music concerts in major venues in Caracas, in my home country. I took part in several national and international tours with the orchestra and percussion ensembles, playing in Costa Rica, Italy, Switzerland, Sweden and the UK. In 2015 I graduated with a Master of Music in Instrumental Performance (piano) from Birmingham Conservatoire, after studying with John Thwaites, Anthony Hewitt and Jan Loeffler. Now I study jazz piano in Paris under the guidance of Valerie Benzaquine at Jean Wiener Conservatoire. I also graduated cum laude with a Bachelor’s Degree in Chemistry in 2008 from Simon Bolivar University. I have experience teaching piano to children at different levels, and I have aided them to prepare for different exams and recitals. Additionally I have performing experience in different venues and ensembles.

Jean-Baptiste
COURS DE GUITARE INTUITIF et bonne connaissance de son instrument
Je vous propose des cours particulier adaptés à vos envie et vos gout musicaux, un travail sur l'oreille, sur les enrichissement d'accord, sur l'improvisation (connaitre son instrument. Pour vous permettre de vous exprimer pleinement avec l'instrument. Un travail sur des standard jazz, swing manouche, flamenco, blues , rock les titres aborder peuvent facilement être à la demande de l'élève (ce qui peu se révéler encourangeant de manière à percévérer.

Wadie
Cours de batterie et de percussions orientaux (derbouka Daf Riq)
Pour La batterie je propose : Aux débutants : une initiation à l’instrument pour jouer rapidement les premiers rythmes élémentaires. Nous mélangeons l’étude de morceaux et des exercices théoriques.
 Le choix et la mise en œuvre de la méthode s'adapte aux tempéraments et aux aspirations. Rythmes, breaks, technique, apprentissage progressif de la lecture. Pour les élèves d’un niveau plus avancé, nous travaillons les rudiments, l’indépendance des membres, le solfège rythmique et des rythmes plus complexe. Méthodes utilisées:Dante Agostini pour les percussions : Initiation aux différents rythmes orientaux Initiation en technique de Bendir, Darbouka, Daff, Riqq Et pour les élèves plusavancé j'enseigne les différentes formes de la musique oriental et on travaille surdes morceaux du répertoire de la musique oriental ( des métriques: 4/4 3/4 6/8 9/810/8 ....etc)

Ashley
Saxophone: Jazz, Improvisation, Theory
I like to bring a fresh approach to developing the musical awareness and technique of my students. My teaching experience has shown me that it's important to maintain the student's individuality whilst striving to improve their overall level of musicianship. All ages and levels welcome. ***** Saxophonist, Composer, Educator Ashley is a saxophonist and composer formerly based in London and Birmingham, UK. Under the tuition of Mike Williams, Percy Pursglove and Hans Koller, Ashley graduated from the Birmingham Conservatoire with Honours in the summer of 2015. During his time on the course, Ashley was selected to be coached by and subsequently perform with internationally renowned musicians Jeff Ballard, George Colligan and the late John Taylor. A product of the Junior Guildhall Jazz Programme, Ashley has performed in numerous venues around London including the Barbican and Royal Albert Hall. Before moving to Paris to pursue new musical projects he was a private educator and an active member of the Birmingham Jazz scene for 6 years.

Serge
cours de guitare
Après de nombreuses années au conservatoire et une dizaine à alterner entre l'enseignement et la scène, le fossé entre la théorie et la pratique s'est révélé être énorme. Deux mondes qui ne communiquent pas entre eux et qui se targuent d'une authenticité alors que seule la finalité importe: s'exprimer via son instrument. Acquérir la technique et l'expérience mais aussi la culture musicale (et autres...) qui nous accompagnera toute notre vie est un enjeu important. Le travail du répertoire, de la technique, de l'écriture, la préparation à un examen ou à un concert, l'histoire de son instrument... Voilà autant de thèmes abordés durant les cours.

Benjamin
Musique : solfège, piano, orgue, culture musicale
Je vous propose des cours de solfège (formation musicale en conservatoire), de claviers (piano et orgue), ou même de culture musicale. Apprendre la théorie musicale, la lecture des notes et des rythmes, développer son écoute...tout cela fait souvent peur. Mais il n'y a pas de raison. Je m'adapte à votre niveau pour vous faire acquérir ces compétences efficacement et définitivement, sans la pesanteur d'une classe de conservatoire.

Vincent
Guitare - Théorie Musicale - Harmonie - Arrangement
Guitariste actuellement étudiant à l'American School Of Modern Music, je dispense des cours de technique instrumentale principalement en jazz : - Connaissance du manche - Développement de la précision technique (vitesse, coordination) - Jeu en accord et jeu mélodique - Initiation à l'improvisation jazz et étude du be bop - Etude de style des grands musiciens - Déchiffrage instrumental (si souhaité) Je dispense également, en complément ou séparément, des cours de théorie et d'harmonie musicale : - Rythme - Travail de l'oreille - Harmonie (structure des accords, cadences, gammes) - Apprendre à écrire une partition de façon claire Les cours de théorie peuvent être pris sans l'instrument et lorsqu'ils se déroulent chez moi seront accompagnés du clavier. Je propose donc des cours instrumentaux d'une heure ou un programme de deux heures où les apprentissages pratiques et théoriques seront répartis de façon complémentaire. Les cours peuvent se dérouler chez moi ou au domicile de l'élève dans la limite de la ville de Paris et de sa proche banlieue.

Henry
Guitare et guitare théorie en anglais
Bonjour à tous, Je suis un guitarist d'Australie, et je peux vous (ou votre enfants) apprendre la guitare ou théorie de la musique genéral ou specificement avec la guitare. J'ai un bachelor de musique de Newcastle conservatoire en Australie. J'ai joué la guitare depuis 9 ans en toute le genre qui j'ai indiqué.

Maria
Chant et coach vocal integral
Passionnée par la musique et le chant depuis son plus jeune âge, c’est avec grand bonheur qu'elle transmet ses connaissances comme professeur de chant à des jeunes comme à des adultes, à des amateurs comme à des professionnelles. Curieuse et communicative, elle aime voir progresser ses élèves au niveau de la technique vocale, mais aussi et grâce a son approche intégral, elle cherche à développer leurs capacités d’interprétation, leurs connaissances musicales et leur esprit créatif. Elle aime avant tout être à l’écoute de ses étudiants, afin qu’ils trouvent le style qui les rend unique. Ses connaissances et expérience dans des disciplines comme le yoga,le tai-chi, la méditation et la danse entre autres, lui permet de partager cette vision intégral de l’être humain basé sur un travail psycho-physique, menant a la connaissance de soi a travers la compression de sa propre voix. Posture, Respiration, Soutien, Ouverture de la gorge, Articulation et Résonance sont pour elle les piliers du travail technique général. En dehors de cela elle cherche a développer la voix dans des registres vocaux particulières comme la voix de tète, voix mixte, voix pleine, belting. Pour le travail de répertoire, sont bienvenues toutes les langues et tous les styles,. L'accompagnement sera sur bande son, piano ou guitare avec la possibilité de faire des enregistrements en home studio.

Thibault Back
Cours de solfege, de contrebasse
Ancien eleve du Conservatoire de Paris et de la Royal Academy of Music a Londres propose des cours tous niveaux de contrebasse ou de solfege

Adrian
Cours de guitare pour enfants et adultes
Je suis professeur de guitare, 10 ans d'expérience! Je maîtrise plusieurs styles et saurai te guider pour que tu trouves le plaisir de faire la musique, seul ou en groupe.

Innes
Innes Cardno BA (Hons) Music Guitar Tuition
Innes is a qualified and experienced guitar teacher. He has a BA (Hons) Degree in Music and has been teaching professionally for many years both in the UK and France. All styles and abilities catered for. He is available for home visits or online via Skype/FaceTime.

Florent
Cours Guitare Paris 10e ou à domicile / tout niveau, tout style (sauf classique)
Bonjour, Diplômé du Conservatoire de Région de Paris et de l’IMEP, ayant étudié parallèlement au Conservatoire International de Paris et au Pôle Supérieur de Paris, Enseignant notamment au Conservatoire du 17e et au Conservatoire de Saint-Germain en Laye la guitare jazz, Je donne des cours de guitare moderne (jazz, blues, rock, funk, etc…) mais aussi de solfège, d’harmonie, de composition et d’arrangement. Je prépare aussi les élèves aux concours d’entrée (conservatoires d’arrondissement, de région et nationaux (CNSM)). Je suis rue du château d’eau dans le 10e.