Privatunterricht in Psychologie - Erklärungen, Methodik und Unterstützung

Dieses Eins-zu-Eins-Coaching könnte für Sie nützlich sein, wenn Sie ... - möchten ein klares Bild Ihrer gewünschten Zukunft und Ihres individuellen Weges erstellen - möchten Ihre einzigartigen Ressourcen und Stärken aktivieren - innere Unsicherheit in Vertrauen verwandeln wollen, um Ihre innere Kraft zu fokussieren - möchten Ihren Handlungsspielraum erweitern - möchten Ihre Gaben nutzen, um gemeinsam den Übergang zu einem lebensbejahenden und vitalen Lebensstil im Einklang mit der Natur zu schaffen. Ich kombiniere hypnosystemische, lösungsorientierte und Verkörperungsmethoden, die besonders gut geeignet sind, um schnell kohärente Lösungen zu entwickeln und Sie bei einem lebendigen, authentischen und lebensbejahenden Leben zu unterstützen. Darüber hinaus lassen wir uns von unserer Intuition sowie von Elementen der positiven Psychologie, Permakultur und Natur inspirieren.

Kreativität! Das Wort, das jeder so oft benutzt, aber kaum weiß, was es eigentlich bedeutet. Wie funktioniert das? Aber wir beginnen mit "Aufmerksamkeit" oder "Fokus". Was ist eigentlich "Aufmerksamkeit"? Neben Kreativität beeinflusst es auch unseren Lernprozess, Selbsterkenntnis, Motivation, Fähigkeiten zur Problemlösung und Kommunikation. Langzeitgedächtnis und langfristige Ziele, auch dort hat Aufmerksamkeit einen enormen Einfluss und das ist noch nicht alles! Sind Sie ein Künstler, ein Schüler, ein Lehrer oder nur jemand, der mehr über die Prozesse im Kopf wissen möchte? Dann ist das für dich! Dieser Kurs besteht aus mehreren Lektionen!

Nachdem ich die Niveaus und Ziele jedes Schülers bewertet habe, werde ich einen Plan mit den Zielen erstellen, die in jeder Sitzung erreicht werden sollen. Ich habe einen Bachelor-Abschluss in Englisch und Pädagogik/Psychologie, sodass ich über ausreichende Kenntnisse verfüge, um Förderkurse bis zum Bachelor-Niveau zu geben.

Wir alle geraten hin und wieder - leider - in Konfliktsituationen mit anderen Menschen. Gerade dann wäre es hilfreich die andere Person zu verstehen, was aber leider meisten nicht der Fall ist und eben diese Konflikte teilweise ins Extreme ausarten lassen kann. In diesem Kurs soll eine Sichtweise vermittelt werden, die auf wissenschaftlichen Erkenntnissen der Sozial-, kognitiven und Verhaltenspsychologie beruht. Ausgerüstet damit soll der Teilnehmer dazu befähigt werden empathischer in Konflikten zu reagieren und somit deeskalierend, als auch konstruktiv eine Lösung herbeizuführen.

Ich habe einen Doktortitel in Psychologie und kognitiven Neurowissenschaften, einen Master 2 in Biologieforschung und einen Master 2 Pro in wissenschaftlicher Kommunikation. Ich konzentriere meine Kurse auf wissenschaftliche Methodik und helfe beim Verfassen von Forschungsarbeiten / TER / Manuskripte / Praktikumsberichte. Tatsächlich greife ich in jeder Phase des Schreibens des Manuskripts ein und respektiere dabei die Richtlinien, redaktionellen Anforderungen und Schreibstandards (insbesondere APA-Standards in der Psychologie). Meine Kurse und Korrekturlesungen / Korrekturen richten sich an eine breite Palette von Universitätskursen (Studenten aus einem Kurs in Psychologie, Neurowissenschaften, Biologie, Soziologie, Medizin, internationalem Business, Marketing usw.). Im Rahmen von Promotions- oder Postdoktorandenforschungsprojekten oder Masterarbeiten (1 und 2) biete ich auch Unterstützung beim Verfassen von Forschungsarbeiten im Format (oder nicht) von wissenschaftlichen Artikeln an, die in wissenschaftlichen Fachzeitschriften veröffentlicht wurden international. Meine Kurse sind personalisiert, um die Erwartungen jedes Studenten besser zu erfüllen. Ich biete auch Unterstützung bei der statistischen Analyse experimenteller Daten mit einer strengen Methodik, die an Ihr Forschungsprojekt angepasst ist. Zur statistischen Unterstützung verwende ich im Allgemeinen spezielle professionelle Software (wie Minitab, SPSS, Statistica, Jamovi, Jasp usw.), um statistische Analysen experimenteller Daten so genau wie möglich durchzuführen. Lehrmethode: Ermittlung von Bedürfnissen und Problemen, Ermittlung von Lücken in der Erstellung des Manuskripts, Teilnahme an der wissenschaftlichen Reflexion, Vorschlag innovativer methodischer Instrumente, die an den wissenschaftlichen Ansatz angepasst sind, Optimierung der bibliografischen Forschung mit Werkzeugen für thematische Forschung angepasst, Coaching & Vertrauensbildung, spezifische Bildungsinstrumente, Einbeziehung der Schüler, strenge Überwachung, Beratung und Empfehlungen. Aufgrund meiner Ausbildung in Psychologie berücksichtige ich diese wesentliche Komponente während des Unterrichts, um mich an den Schüler anzupassen, seine Mängel zu identifizieren und ihm so eine effektive Methodik zur Optimierung seiner Gedächtnisnote anzubieten (schriftlich und schriftlich) / oder mündliche Präsentation). Meine Unterrichtsmethode begünstigt die Interaktion zwischen dem Schüler und dem Lehrer mit einer Methodik, die vollständig an die Bedürfnisse und Fähigkeiten des Schülers angepasst ist. Der Kurs Ich biete auch Coaching für die Vorbereitung von Prüfungen, mündliche Prüfungen mit Powerpoint-Unterstützung und Unterstützung beim Schreiben von Lebensläufen, Anschreiben usw. an. Weitere Bildungsstätten: CNRS, Ecole Polytechnique, Universität Straßburg, ESSEC Business School, IONIS UP, ISTH, Universität Paris 8 und European School of Advanced Studies in Paris, Institut Tocqueville in Paris.

Was sind Ihre größten Stärken? Was tust du gerne? Wofür wurdest du im Leben geboren? Was funktioniert für Sie am besten, um Stress zu bewältigen? Dieser Kurs hilft Ihnen, diese Fragen zu beantworten. In diesem Kurs leite ich Sie an, Ihre Stärken, Leidenschaften und Werte zu entdecken, um Ihr Potenzial optimal freizusetzen und einzusetzen. Sie lernen die neuesten wissenschaftlich erprobten Tools kennen, um Ihr Wohlbefinden zu steigern und Ihren Stresslevel zu reduzieren. Das Erlernen dieser Werkzeuge wird es Ihnen ermöglichen, sich gut um sich selbst und insbesondere um Ihre geistige Gesundheit zu kümmern. Selbstbewusster zu werden, zu wissen, wer du bist und was du im Leben willst, wird dich befähigen, die richtigen Entscheidungen für deine Erfüllung und dein Glück während der Schule und darüber hinaus zu treffen.

Mein Kurs gibt die Möglichkeit mir Fragen bezüglich verschiedener Bereiche stellen zu können. Ich bin - Migrantenkind (2.Generation Koreanerin aus Neukölln) - Dipl.-Ing. der Materialwissenschaften (Interdisziplinär: Chemie, Physik, E-Technik, Mechanik)

Ich biete Nachhilfeunterricht in dem Fächern Deutsch, Englisch und Psychologie an. Ich nehme Schüler von Grundschul- bis Oberstufen Niveau. Aufgrund der aktuellen Situation würde ich diese Nachhilfe online anbieten, je nach Bedarf 1-3 mal die Woche für ca. 1 - 1 1/2 Stunden. Ich bin Studentin und studiere im 1.Semester Grundschullehramt mit den Fächern Deutsch und Englisch. Ich freue mich sehr über Anfragen! :)

Seit vier Jahren gehe ich auf ein Internat welches südlich von London gelegen ist und bin im letzten Jahr meines IB Diplomas. Als Leistungskurs im IB mache ich Englisch und kann selbstbewusst sagen das sowohl verbal als auch schriftlich die Sprache auf einem hohen Standard ist. Ich komme sehr gut mit Menschen klar. Bitte kontaktieren sie mich, wenn sie noch irgendwelche Fragen haben sollten.

Das innere Gleichgewicht wiederherstellen Unterstützung bei der Suche nach dem Sinn Ihres Lebens Beachtung und Lösung schwieriger Lebenssituationen in Bezug auf die Botschaft, die sie erziehen möchten Äußere und innere Ruhe herstellen Das innere Kind heilen Sich ganz in dir fühlen Das Bewusstsein, dass alle erforderlichen Antworten bereits vorhanden sind Steigendes Bewusstsein, dass Sie der Schöpfer Ihrer Lebensumstände sind Überwindung von Widerstand, Urteilsvermögen, Anhaftung und anderen Formen der Negativität Stellen Sie Ihr individuelles und festes Gleichgewicht zwischen KÖRPER, HERZ und SEELE her, indem Sie die EINHEIT ALLES, WAS ES GIBT, fühlen

Die mit dieser Disziplin verbundenen Psychologie-, Neurowissenschafts- und Statistikfragen stellen die Studierenden häufig vor besondere Probleme, was häufig auf mangelnde Pädagogik zurückzuführen ist, mit der diese Disziplinen an der Universität unterrichtet werden. Das Ziel meines Unterrichts ist es, diese Themen auf unterhaltsamere Weise mit konkreten Beispielen aus dem wirklichen Leben zu präsentieren, um das Verständnis zu erleichtern und die gelehrten Konzepte zugänglicher zu machen.