Musikunterricht Unterricht Ostermundigen

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23 musikunterricht Lehrer Ostermundigen

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23 musikunterricht Lehrer Ostermundigen

Vertrauter Lehrer: Was ist das - Suzuki Methode? Die Suzuki-Methode ist nicht nur für Kinder, sondern auch für Erwachsene geeignet, da sie eine hervorragende technische Grundlage für das Spielen Ihrer Lieblingslieder bietet! Wenn du schon lange davon träumst, Flöte zu spielen, bin ich hier, um Dir zu helfen. Talent wird nicht vererbt. Es ist ein Produkt aus Energie und Geduld. Kinder wachsen in einer reichen und vielfältigen Umgebung auf, nehmen die Welt um sie herum spontan und intuitiv an. Die wachsen in einer Atmosphäre der Freude und Positivität auf. Eltern glauben bedingungslos an ihre Kinder, ihren Erfolg, ihr Glück, ihr Talent. Die lernen eifrig durch Wiederholung, indem sie ihre Lieblingsmenschen imitieren. Sprache und Musik werden über das Gehör wahrgenommen. Es gibt eine sensible Phase in der Kindheit, in der ein Kind ganz natürlich sprechen lernt. Die sensiblen Phasen sind wichtig. Deswegen müssen wir auch möglichst früh Musik in das Leben eines Kindes bringen (Maria Montessori redet auch von "sensiblen Phasen"). Das Kind lernt und verbessert sich in seinem eigenen individuellen Tempo. Eine erfolgreiche Aufgabe ist ein Ansporn zu neuen Leistungen. Wir können alles lernen und meistern, was wir wollen. Alles was es braucht ist Geduld, Ausdauer und Zeit. Die umgebende Welt ist eine lebendige Quelle der Sensibilität und Empfänglichkeit. Der Mensch ist ein Kind seiner Umwelt. Ständiges Wiederholen, Anhören des Repertoires, Spielen auswendig lernen ist ein natürlicher Weg, ein Instrument zu erlernen, genau wie die Muttersprache. Eltern haben als Heimlehrer eine große Verantwortung, nicht nur den Unterricht zu besuchen und beim Üben zu Hause zu helfen. Ihre Aufgabe ist es, sich dem fortgesetzten Unterrichten des Suzuki-Ansatzes zu widmen, eine musikalische Umgebung zu schaffen, die Grundlagen des Spielens und der Pflege des Instruments zu erlernen und eine allgemeine Atmosphäre der Zuneigung, Unterstützung und des Verständnisses zu schaffen. Die wichtigste Komponente für den Erfolg ist die Bereitschaft der Eltern, sich regelmäßig Zeit für eine enge Zusammenarbeit mit dem Kind und dem Lehrer zu nehmen. Die Suzuki-Methode ist ein Lehrer-Mentor, der den Weg mit dem Kind geht, der nicht dominiert, sondern sein Wissen und seine Autorität zeigt, und für die Mutter hilft diese innere Autorität, eine harmonische Vereinigung der drei - Lehrer - Eltern - Kind - zu schaffen, die sogenannte Suzuki Dreieck (Triangle). Durch das Zusammenspiel der drei kann das Interesse des Kindes aufrechterhalten werden. Ich bin bereit, Sie und Ihre Kinder in die wunderbare Welt der Musik zu führen.
Querflöte · Musiktheorie
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Yunah - Bern56Fr
Vertrauter Lehrer: If you are looking for cello lessons in Bern or in Zürich, beginner, intermediate or advanced, I would be very happy to get to know you! My cello lessons are based around playing together, finding the students own ways to improve and learning about ways to make our daily life enchanted with music practice! Students of all ages are welcome! I am a Belgian cellist and studied in Antwerp, where I finished my Masters before moving to Switzerland to do a postgraduate at the Zürcher Hochschule der Künste. I love working in chamber music, in musical theatre (with dance, actors, fine arts) and I am very passionate about traditional/world music as well. I hope to meet you soon! Kind regards, Yunah Wenn Sie Cellounterricht in Bern oder in Zürich suchen - Anfänger, Mittelstufe oder Fortgeschrittene - würde ich mich sehr freuen, Sie kennenzulernen! In meinem Cellounterricht geht es darum, zusammen zu spielen, die eigenen Wege zu finden, um die Schüler zu verbessern, und zu lernen, wie wir unser tägliches Leben von der Musikpraxis verzaubern können! Studenten jeden Alters sind herzlich willkommen! Ich bin eine belgische Cellistin und habe in Antwerpen studiert, wo ich meinen Master abgeschlossen habe, bevor ich in die Schweiz gekommen bin, um ein Postgraduat an der Zürcher Hochschule der Künste zu absolvieren. Ich liebe es, in der Kammermusik, im Musiktheater (mit Tanz, Schauspielern, bildenden Künsten) zu arbeiten, und ich liebe auch sehr die traditionellen / Weltmusik. Ich hoffe dich bald zu treffen! Mit freundlichen Grüßen, Yunah
Musiktheorie · Cello · Musik für kinder
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Vertrauter Lehrer: Liebe Studenten: Mein Name ist Denise und ich bin eine professionelle Sängerin mit einem Gesangs-Master-Abschluss der katalanischen Musikhochschule (ESMUC), spezialisiert auf historischen Gesang, Musikwissenschaft und Musikpädagogik. Meine Erfahrung liegt hauptsächlich in der Alten und Klassischen Musik mit einem aktiven Aufführungsleben, dennoch habe ich auch die Erfahrung und das Wissen über populäre Musikstile wie lateinamerikanischen Folk, Jazz und Musicals. Als Dozent oder Stimmtrainer habe ich mit verschiedenen akademischen Institutionen und privaten künstlerischen Projekten zusammengearbeitet, wobei ich mich hauptsächlich auf internationale Studenten oder soziale Integrationsprogramme konzentrierte. Ich habe jahrelange Erfahrung im Unterrichten von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in Lateinamerika und Europa und verstehe daher unterschiedliche Wertschätzungsebenen und Bedürfnisse. Mein Hauptziel ist es, den Schülern zu helfen, ihre oder seine Stimme zu entdecken, während sie Spaß am Musizieren haben. **Klassenvorschläge und Hinweise** Es ist keine Erfahrung erforderlich, bringen Sie einfach Ihre Begeisterung und Ihre Lieblingsmusik mit. Der Unterricht kann entweder in Englisch, Spanisch, Französisch oder Deutsch erteilt werden. Den Stilen sind keine Grenzen gesetzt, bringen Sie Ihre Lieblingsmusik mit und ich werde eine sichere Umgebung für Ihr persönliches und musikalisches Wachstum schaffen. Für Kinder empfehle ich dringend die 45-Minuten-Klasse, da sich ihre Aufmerksamkeitsspanne und Körperentwicklung von der eines Erwachsenen unterscheidet. Bei weiteren Fragen können Sie mich gerne kontaktieren. Ich hoffe, bald von Ihnen zu lesen und gemeinsam Musik zu machen. Mein Bestes, Denise PS Mein Zeitplan ist hauptsächlich ein Vorschlag, da ich ständig einen Arbeitsplan bearbeite und an ihn anpasse. Bitte senden Sie mir eine Nachricht bezüglich Ihrer Zeitplananforderungen und Vorschläge, um Ihnen den besten Service zu bieten.
Stimme (musik) · Gesang · Musiktheorie
Vertrauter Lehrer: Seit meiner Kindheit studiere ich Musik und Kunst: sang im Chor und Solo, spielte Klavier, malte, studierte Musikgeschichte und Literatur, Solfeggio. Später im College habe ich auch Chorleitung gelernt, Ensemble- und Chorgesangsunterricht genommen, Kulturwissenschaften. Während des letzten Jahres an der Universität hatte ich ein pädagogisches Praktikum an der Universität und an einer privaten Kunstschule (wo ich vor dem Krieg als Musiklehrer gearbeitet habe - Klavier, Gesang). Ich habe es wirklich genossen, mit Studenten zu arbeiten. Sie waren alle unterschiedlich alt (8 - 40 Jahre alt) und hatten ein unterschiedliches Niveau. Aber alle waren sehr interessant und die Arbeit war angenehm. Meine Ausbildung war sehr vielfältig: Meine Kernfächer waren Dirigieren, Chor, Gesang, Klavier. So konnte ich mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit einem recht breiten Spektrum an Interessen und Bedürfnissen arbeiten: Einige Schüler brauchten/wollten bestimmte Kompositionen lernen, manchmal Arrangements von Popsongs, einige waren an einer „Einführung“ in die Musik interessiert, Einige wollten ihre in ihrer Kindheit erworbenen Fähigkeiten erneuern und ihre Reise in die Musikwelt fortsetzen. Außerdem bereitete ich Präsentationen vor (die Informationen über kulturelle und historische Hintergründe und musikalische und Charakter-/Kunstanalysen enthielten). So konzentrierte ich mich nach dem Abschluss an der Fakultät für Chorleitung (wodurch ich meine Kenntnisse in vielen wichtigen kompatiblen Zweigen vertiefen konnte) auf das Studium des klassischen Gesangs und des Klaviers, erweiterte meine kulturwissenschaftlichen und analytischen Kenntnisse, übte Solfeggio und Harmonielehre.
Klavier · Stimme (musik) · Gesang
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Querflöten und Piccolo Unterricht in Bern für alle Alters- und Niveaukategorien (Bern)
Lea
Es ging in der ersten Stunde ohne Umschweife zur Sache. Hilfreiche Anleitungen und Hinweise haben die Lektion zum freudigen Erlebnis werden lassen.
Bewertung von URSULA
Cello und Musiktheorie für alle Niveaus jeden Alters (Bern)
Lucia
Nach der ersten Stunde mit Lucia kann ich nur positives Berichten! Eine sehr ergiebige Stunde mit viel Freude an der Musik!
Bewertung von MARC
Klavier- und Gesangslehrer mit 5 Jahren Erfahrung und professioneller Ausbildung (Stuttgart)
Cheslava
Freue mich Cheslava gefunden zu haben. Es macht sehr viel Spaß mit ihr.
Bewertung von KARLA